成都高新順江學(xué)校防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)
為了增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，培養(yǎng)逃生、自救、自護(hù)能力，提高全體學(xué)生的有秩序疏散逃生的綜合能力和素質(zhì)，提高應(yīng)突小組隊(duì)員的應(yīng)急救援能力，我校于2017年5月12日上午9：40，組織全校師生進(jìn)行了避震防震應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前，學(xué)校召開(kāi)安全工作會(huì)議、精心策劃避震防震安全教育逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，專(zhuān)題部署避震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了演練預(yù)案，強(qiáng)調(diào)學(xué)生避震防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要領(lǐng)：不圖快，努力培養(yǎng)秩序意識(shí)。
各班班主任給學(xué)生講解了避震防震方面常識(shí)和演練時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)，在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的選用、逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法，掌握避震及疏散逃生的技能要求，并在演練時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)示范、指揮控制。由于準(zhǔn)備充分，全體師生對(duì)此次演練非常認(rèn)真重視，學(xué)生們認(rèn)真演練了“就地避震”、“從教室撤離到操場(chǎng)”(安全區(qū)域)等逃生疏散要領(lǐng);演練順利進(jìn)行，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在全體師生到達(dá)操場(chǎng)后，總指揮李福春總結(jié)：“演練目的和總體情況：1、目的：通過(guò)本次演練，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。2、整體表現(xiàn):演練總體情況是成功的。”強(qiáng)調(diào)：“疏散過(guò)程中：
(1)聽(tīng)到廣播說(shuō)搖晃已經(jīng)停止后才能行動(dòng)。
(2)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的疏散路線。
(3)疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級(jí)不應(yīng)超過(guò)快走，4-6年級(jí)不應(yīng)超過(guò)慢跑。
(4)如果因地震火災(zāi)或產(chǎn)生大量煙塵，建筑物內(nèi)須使用濕毛巾或衣服(可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤(rùn)濕)掩住口鼻。建筑物外須使用書(shū)包(限量3-4本書(shū)本)保護(hù)頭部。
(5)要盡可能的靠近欄桿或墻壁行走，防止摔倒。
老師們，同學(xué)們，不要認(rèn)為災(zāi)害離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)我們一生中經(jīng)常會(huì)遇到火災(zāi)、地震、風(fēng)災(zāi)、泥石流、交通事故、溺水等災(zāi)害事故，只有我們掌握了正確的逃生技能，沉著冷靜應(yīng)對(duì)，才能減少傷害，保全生命。”
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
