上一個好學校對家長和孩子的意義都是非常大的。一個好的學校的師資力量非常雄厚并且學校的軟硬件設施都非常齊全和完善等等，這些因素都能間接的證明這個學校的好，在這樣的環境下，學生的成績也能提高。
四川省雙流中學實驗學校環境設施
學校位于雙流城區，毗鄰雙流國際機場，占地150畝，教學用建筑面積約10萬平米。學校綠化格調高雅，建筑風格獨特，獨具特色的風雨走廊將各主體建筑循環連接。學校以各種展區、理念墻、楹聯、校徽等為載體展示學校豐富的文化和課改成果，形成了濃厚的育人氛圍。學校擁有教學綜合大樓、圖書館、學術演講廳、多功能廳、體藝館、標準400m塑膠環道運動場、創客中心、學生公寓、食堂以及各種球類場地等現代化設施，擁有配置先進的雙I類理化生實驗室、電子閱覽室、多媒體教室、科技制作室。各辦公室、教室、功能室的采光、通風、隔音均達到理想要求，每間教室都配置了完善的音像設備和多媒體設備。
四川省雙流中學實驗學校名師薈萃
學校緊緊圍繞課程改革開展教育科研，任課教師人人參與課題研究。學校主研的省級科研項目雙流中學實驗校-師生互動《初中數學交互式課堂教學模式構建與實踐研究》、《初中物理教學與STS教育整合的模式研究和實踐》和全國十五重點科研課題子課題《寫作教學在初中階段的研究與實驗》順利通過了專家組評審鑒定結題。學校自主開發的課題《自主合作探究式課堂教學模式構建研究》成功立項為市級科研課題，各學科緊緊圍繞新課程理念和素質教育要求，積極開展課堂教學模式的研究，初步構建了融科學性、實用性和可操作性于一體的初中學科課堂教學模式。學校還摒除了單一練習式教學資料，鼓勵各教研組按照自主、合作、探究的新課程理念，研究編寫了教和學有機結合的“教學案”，有效地實現了教與學的良性互動。
在整體移植國家級示范校雙流中學初中部管理人員和師資隊伍的同時，學校還依靠高效科學的內部評價機制，提供參加國內外高層次的培訓交流機會，以溫馨的人文關懷、優厚的工資待遇和優越的工作環境，廣納全國英才，組成了一支素質精良、結構合理、力量雄厚的名優教師團隊。學校現有高級教師69名、一級教師102名、外籍教師5名，獲得省市勞動模范、特級教師、優秀教師、優秀班主任、教育專家、學科帶頭人、優秀青年教師、師德百佳以及縣級各類名優教師殊榮共計168人次。
如今，教師借助國內外的教育科研交流平臺大顯身手，全面生動展示了國家級示范校教師的魅力與風采。熊朝暉、陳翠微兩位教師參加全國數學、語文錄課活動，其教學過程被錄制成光碟面向全國發行;呂惠蘭、楊雪梅、羅遠均參加全國語文、物理教學大賽均獲全國一等獎，尚梅林、康敏、歐英、袁勇、何玲、何向、吳玲等參加省市賽課均獲一等獎;楊紅、文傳福、羅曉章、羅宗緒四位教師被評為市學科帶頭人，張艷、孫久木、周翠花、王琴、石紅薇、王敏蓉、羅紅、楊文忠、黃智全、鐘英等31人被評為縣學科帶頭人;張述芳、王亞莉、廖紅梅、鄒獻益、宋揚、李萍、周淼、陳國華、黃智等42位教師被評為縣優秀教師。繼楊紅老師到美國執教后，李征、尚梅林被公派到英國里丁大學留學，劉意佳、歐英、王華、曾艷、周淼等相繼被選派到英國執教漢語，掀起了英國學生學習漢語的熱潮，并受到BBC電視臺關注。
現在的學校報考，大家在選擇的時候都是先選好的學校，往往好的學校可以從學校排名、師資力量、教學氛圍、學校環境等看出來。一個好的學校對孩子的影響是一輩子的。孩子進入好的學校不是為了在分數上領先別人，而是能讓孩子知道，人生還有很多可能和選擇。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
