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              樂山2022年中考成績有沒D

              發(fā)布日期:09-17

              其實這種將成績劃分等級的等級制早在國內(nèi)部分地區(qū)已經(jīng)取代了分數(shù)制。教育部也一直在鼓勵用A、B、C、D、E等級呈現(xiàn)中考成績。目前在國內(nèi),中考成績的呈現(xiàn)主要有兩種方式,傳統(tǒng)的方式是分數(shù)制,將所有學科的分數(shù)加起來,以總成績的形式,供各高中錄取時參考。其實,只要存在競爭的地方,肯定就有高有低,有輸有贏。那么,樂山中考成績有沒有D,一起來看看吧。

              2021樂山中考成績有沒D

              考試命題設(shè)置科目及分值

              語文、數(shù)學、英語各150分(其中英語含聽力考試30分),物理90分(含實驗操作考試10分),化學80分(含實驗操作考試10分),道德與法治50分,歷史50分,體育40分,2020年已考地理、生物各30分,總分820分。畢業(yè)成績以每科成績的40%為及格標準。

              2022屆地理、生物的學業(yè)水平考試

              以合卷形式進行命題,滿分200分(地理100分、生物100分)。畢業(yè)成績以每科卷面成績的40%為及格標準;卷面成績乘以系數(shù)0.3(四舍五入保留到整數(shù))后即為該學生地理、生物兩科的中考升學成績,待高中錄取時統(tǒng)一合庫加入。

              中考成績呈現(xiàn)方式

              我市中考各考試科目成績以A、B、C、D、E五個等級形式呈現(xiàn)。等級賦予方式:畢業(yè)成績以每科總分成績的40%為及格標準,先將各個科目及格標準以下的分數(shù)劃定為E等級(即不及格等級),再將及格標準以上的人數(shù)按分數(shù)從高到低,分別占25%的比例劃分為A、B、C、D四個等級。

              樂山2022年中考成績有沒D

              中考除了堅持更需要方向

              1、夯實基礎(chǔ)

              弱科不好,多半是基礎(chǔ)沒打好,突破弱科關(guān)鍵是抓住基礎(chǔ)題和中檔題的強化訓練(把老師講解的經(jīng)典題、課本例題、試卷考題每一道題做到位 ,從簡單題入手,由淺入深,循序漸進) ,較擅長的地方可適當做點技巧題,以全面提高弱科成績(結(jié)合簡單學習網(wǎng)同步基礎(chǔ)和同步提高課程)。.

              2、留給自己思考總結(jié)的時間

              做題時,你需要明白這道題是考什么的,包含哪些考點,可能有哪些陷阱,可能出錯的地方有哪些,這類題標準的解法是怎樣的。

              3、不打時間消耗戰(zhàn)

              不是抓緊每一分鐘學習 ,而是抓緊學習的每一分鐘。

              4、只做最重要的事

              ①每天寫出你要完成的六項最重要的事情;

              ②按照重要性排序,在六項最重要的事情前標明要做的先后順序;

              ③第二天拿出紙條,先轉(zhuǎn)心做完第- -件,記住不要考慮第-二件事;

              ④當完成-件事后,再專注做第二二件;

              ⑤依次做完其他幾件事;

              ⑥每天堅持做以上五步。

              其實現(xiàn)在比較新的形式是等級制,將學生每科的成績分為不同層級,然后再按照層級要求進行錄取。進行分數(shù)改革為等級制的理由是,通過等級制,可以更精準的對初三畢業(yè)生進行分層,也可以防止初中學生偏科,促進學生的全面均衡發(fā)展。實行總分制,就可以通過優(yōu)勢學科拉升一下劣勢學科的缺陷,對那些偏科的學生是有好處的。

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