在學習上同學們一定要認真的去對待，不管選擇什么學校都可以有優異的成績，學習是自己的，我們幫不上什么忙，我們能做的就是給孩子做好心理輔導，教孩子做一個正直的人。家長們都在擔心自己給孩子選擇的學校不好影響孩子的前途，其實家長們不要有過多的憂慮。
溫州市第二十一中學師資
教職工226人，其中管理人員3人，專任教師219人。專任教師中高級職稱85人占37.6 %，中級職稱教師94人占41.6%，專職教師本科以上學歷達100%，溫州市名教師2名，市名校長1名，名班主任2名;市級教壇新秀9人、中堅4人，市級學科骨干8人，骨干班主任1人，教育碩士(包括在讀研究生)45人，長期任教外籍教師2-3人。
溫州市第二十一中學辦學成績
以2010至2013年為例，高考本科率從原來的32%，上升到41.4%，又上升到53.9%，再上升到62%，以平均每年10個百分點的速度在增長;而且我校有不少優秀學子被重點大學錄取，如陶殷、鄧小龍等100多位同學被復旦大學、浙江大學等重點大學錄取。誠然，我校以現有的生源能在本科率方面有較大突破，在很大程度上滿足了學生和家長的需求，可見提升教育教學質量的策略行之有效。
溫州市第二十一中學辦學目標
辦有特色、有品位的普通高中所謂“有特色”，是指“人文與科技并舉、本土與國際對接、普教與職教融通”。所謂“有品位”，是指“求真、思善、尚美”。
育人目標育有個性、有擔當的普通學子所謂“有個性”，是指在“善探究、勇創新、樂奉獻”的實踐中促進自我認知、自我選擇、自我超越。所謂“有擔當”，是指在“能擔當、敢擔當、會擔當”的過程中實現自我生成。
教育基本以學生的生存和健康為基，以學生的快樂和發展為本。
家長們對孩子高中學都是高度關注，所以了解學校信息是都是非常詳細的，很多家長都會去學校實地參觀了解。每個學校都有自己的辦學優勢，我們了解學校的時候要有點和缺點一起看，才能分辨到底選擇什么才好。
