許多學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，都很想知道自己報(bào)讀的學(xué)校怎么樣，好不好。但學(xué)校的好壞是很難分辨的。因此，同學(xué)們只能根據(jù)自己對(duì)學(xué)校的想法，選擇最好的一所學(xué)校報(bào)讀。而想要選擇一所好的學(xué)校，就只能同學(xué)們提前多了解學(xué)校的具體情況了。小編可以給同學(xué)們介紹一下學(xué)校的具體情況。
綿竹市南軒中學(xué)簡(jiǎn)介
綿竹南軒中學(xué)坐落在綿竹市南軒路和育賢路交匯處，為宋代理學(xué)家張南軒之故祠，創(chuàng)辦于1930年2月，先后被評(píng)為省、市、縣各級(jí)“文明單位”、“民主管理先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”。在2008年汶川特大地震中遭到嚴(yán)重?fù)p毀，2010年春季由江蘇援建的校園投入使用。
綿竹市南軒中學(xué)占地面積
目前，學(xué)校占地面積達(dá)136.1畝，總建筑面積59852平方米，總投資約1.70億元，校園設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美。漫步南軒校園：南軒樓古韻猶存，綜合樓大氣恢宏，學(xué)生公寓現(xiàn)代靚麗，現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整潔而寬闊。目前學(xué)校有教學(xué)班50個(gè)，在校學(xué)生2900余人，在職教職工225人，在職教師中有高級(jí)教師55人，研究生畢業(yè)或結(jié)業(yè)13人，大學(xué)本科畢業(yè)197人，各級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師50余人。
綿竹市南軒中學(xué)辦學(xué)特色
綿竹南軒中學(xué)成功地探索出了尊重個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)的藝體特色教育之路，鑄就了一支高素質(zhì)藝體教師隊(duì)伍，營(yíng)造濃厚的藝體教育氛圍。開展包括藝術(shù)周、文學(xué)節(jié)、英語(yǔ)角、南軒之夏等各類特色活動(dòng)，組建了各種學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)和提升學(xué)生多方面的技能。藝體教育成效顯著，捷報(bào)頻傳，學(xué)校為各級(jí)大專院校輸送藝體合格新生近300人，培養(yǎng)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員20余人，飛行員6人(2004年，杜義儒同學(xué)成為綿竹市近年來(lái)第一名女飛行員學(xué)員)。同時(shí)學(xué)校還是國(guó)家曲棍球奧林匹克后備人才基地單位。南軒中學(xué)女子曲棍球隊(duì)作為唯一一支“5·12”大地震重災(zāi)區(qū)的代表隊(duì)參加了09年2月國(guó)家曲棍球奧林匹克后備人才基地冬令營(yíng)比賽，最終獲得少年甲組第四名、綜合成績(jī)第五名的好成績(jī)。
判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見(jiàn)賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
