篩選高中學校的時候我們要有正確的觀念，選擇學校一定是跟我們學校有關(guān)的，招生分數(shù)跟學生成績相差不遠的學校更容易被錄取，同時應該提醒同學們在考試的時候集中注意力，爭取考出理想的成績。
寧波市鄞州中學招生錄取分數(shù)線
| 學校名稱 | 招生錄取分數(shù)線 |
| 寧波市鄞州中學 | 679分 |
寧波市鄞州中學師資
截至2014年2月，該校有教職員工198人，其中特級教師5 人，正教授級教師2名，高級教師98人，一級教師52人，市級名師5人，市骨干教師8人，區(qū)級名師5人，區(qū)骨干教師12人，還有全國勞模、全國優(yōu)秀教師、省勞模及省、市教壇新秀和教壇中堅，師資力量，隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理。 浙江省特級教師(5人)：趙沛榮、包朝龍、陳光紅、王勇、章玲特級教師資料來源于寧波市鄞州中學官網(wǎng)(資料摘于2017年4月)
寧波市鄞州中學教師成績
2001年3月，該校趙嫣萍老師《做人與作文的互動關(guān)系——中學生作文的當代內(nèi)涵初探》一文獲第四屆“師魂杯”全國優(yōu)秀教育論文大賽三等獎。2005年10月，該校技組樂天碩老師在2005年度浙江省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。2006年10月，該校劉海老師負責的《重點高中美術(shù)教育教學創(chuàng)新實踐的發(fā)展性研究》課題獲2005年度寧波市教育科研優(yōu)秀成果二等獎。2007年2月，該校政治組朱云方老師的《班級生本化和諧管理模式的構(gòu)建與實踐》獲鄞州區(qū)第十一屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎。
2008年1月，該校汪紀苗老師的教學設計《金屬鈉的性質(zhì)與應用》、王建平老師的教學設計《發(fā)現(xiàn)問題》、何春芬老師的教學設計《百年前的校園歌曲》獲浙江省教研系統(tǒng)三項教學評比一等獎;姚瑋董老師的教學設計《蜀道難》獲二等獎;王仕杰的教學設計《化學能轉(zhuǎn)化為電能》、劉海的教學設計《我們怎樣運用自己的眼睛》獲三等獎。2009年6月，由該校朱云方老師負責的《班級生本管理模式的構(gòu)建與研究》榮獲寧波市第六屆基礎(chǔ)教育教學成果獎一等獎，由劉長林老師負責的《高中新課程背景下構(gòu)建化學探究教學模式全面提高學生科學素養(yǎng)》榮獲三等獎。2011年10月20日，在寧海中學舉行的2011年寧波市高中語文優(yōu)質(zhì)課比賽中，寧波市鄞州中學語文組岑斌老師榮獲一等獎第一名。
學校招生分數(shù)相信每個家長都是最關(guān)注的，因為這關(guān)系著孩子的錄取情況，看看孩子的成績是否能滿足學校的招生條件，如果覺得適合的就可以詳細的了解。分數(shù)差異大的學校就可以曬出了，這樣會為我們節(jié)約很多寶貴的時間。
