中考成績大家都是相當(dāng)關(guān)注的，因?yàn)橹锌挤謹(jǐn)?shù)影響著我們學(xué)校的選擇，報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，所謂知己知彼，這樣才能根據(jù)自己的情況填報(bào)適合自己的高中學(xué)校。
杭州市蕭山區(qū)第二高級中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線
| 學(xué)校名稱 | 招生錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 杭州市蕭山區(qū)第二高級中學(xué) | 543分 |
杭州市蕭山區(qū)第二高級中學(xué)教學(xué)特色
學(xué)校德育效果顯著。多年來，我們始終堅(jiān)持“以德育人、以生為本”的傳統(tǒng)，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的橫向德育管理網(wǎng)絡(luò)和“校長——分管校領(lǐng)導(dǎo)——政教主任——年級組長——班主任及任課教師”的五級縱向德育管理網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)德育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持“班主任重點(diǎn)教育、學(xué)科教師滲透教育、主題活動養(yǎng)成教育”的全員育人、全面育人、全程育人的模式，促使學(xué)生精神面貌不斷升華。
學(xué)校科研氛圍濃厚。廣大教師自覺投身教科研，以落實(shí)教改實(shí)驗(yàn)為抓手，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。近三年來，我校涌現(xiàn)了一大批科研型教師，獲獎或發(fā)表了140余篇省、市、區(qū)級教研論文，主編或參與編寫了多部教研專著，在較大范圍內(nèi)產(chǎn)生了影響。
杭州市蕭山區(qū)第二高級中學(xué)辦學(xué)理念
多年以來，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校、依法治校、科研興校、人才強(qiáng)校”的管理策略，形成了“務(wù)實(shí)、求真、博采、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校對生源的質(zhì)量也是有要求的，都希望生源質(zhì)量好，因?yàn)檫@樣關(guān)系到學(xué)校的升學(xué)率和學(xué)校的榮譽(yù)，所以學(xué)校對進(jìn)入的學(xué)生是有要求的，每個(gè)學(xué)校都有自己的錄取分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以多看看學(xué)校往年的錄取的分?jǐn)?shù)線以作參考，來分析自己的錄取幾率。
