教學好的學校大家都比較心儀，但是我們選擇學校也要看看學校的硬件設施。如果有好的食宿條件那么才能讓孩子們更安心的認真學習，學校的住宿條件會直接影響到孩子們的學習狀態(tài)，如果沒有一個良好的住宿條件同學們是無法安心的學習，這就直接會影響孩子們的學習成績。
杭州市蕭山區(qū)第五中學宿舍條件
學校采取行政領導值班，生活指導老師、住管員與值周班自我管理相結合的管理模式，配備校醫(yī)值班，實行24小時全天候管理。公寓樓內每個房間都有獨立衛(wèi)生間、空調和熱水供應系統(tǒng)。
杭州市蕭山區(qū)第五中學教學設備
現(xiàn)有48個班級，2200余名學生。學校在廣泛的對外交流中，吸收更多的先進辦學經驗，為教育增添了更多的活力。學校已選派了38位教師赴美國、德國、加拿大、澳大利亞等國家考察培訓，100多位學生赴德國學習交流、美國游學。
已兩次成功舉辦英語語言村，30多位外籍教師來校執(zhí)教。另外，還有來自德國、法國、日本等國家的200余位外賓來校交流，洽談教育發(fā)展大計，尤其是2004年德國凱爾朋高級中學師生來校交流訪問后，雙方建立了定期互訪制度，每年暑假，學校選派師生到德國回訪交流。
杭州市蕭山區(qū)第五中學校園文化
學校生命化教育特色日益明顯。注重增效教學，明確以“打造生命課堂為中心，優(yōu)化教學行為，建立符合教師成長、學生發(fā)展的教學管理體制”為教學改革整體思路。通過教學目標的合理定位，互動性對話課堂的生成等措施，謀求教學增量的最大化。
講究德育的參與全員化、體系網絡化、資源整合化、內容系列化、形式多樣化。大力營建生態(tài)德育，彰顯生態(tài)化德育特色，營建基于生活充盈文化的德育體系，提升人的生命質量。通過開展社團活動、開設生命大講堂、參加社會實踐、舉辦藝術節(jié)等營建富有青春活力的第二課堂，為學生提供激發(fā)潛能、促進成長、增長才干、競放靚麗青春才華的平臺，充分挖掘學生的潛質，極大張揚學生的個性。
孩子的考試都存在很多不穩(wěn)定因素，所以家長們一定要做好兩手準備，給孩子們選擇幾所合理的高中學校，學校的環(huán)境和宿舍也是非常重要的，想要給孩子們提供一個好的學習環(huán)境是每個家長都想做的，因為好的環(huán)境有利于學習和身心健康。
