現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是非常發(fā)達的，很多的網(wǎng)上學(xué)校也會進行招生，學(xué)生有時候也會被忽悠與誘惑。其實學(xué)生有條件的話還是要以線下學(xué)校選擇為主，網(wǎng)上學(xué)校可以作為學(xué)習(xí)的輔助手段，畢竟網(wǎng)上的老師是不能為你專門定制學(xué)習(xí)計劃的，學(xué)生在選擇之前一定了解清楚具體的事宜。那么，小編給大家介紹下中考學(xué)生可以選擇的網(wǎng)上學(xué)校。
資陽中考網(wǎng)上學(xué)校
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校介紹 |
| 1 | 233網(wǎng)校 | 233網(wǎng)校是國內(nèi)知名的綜合性考試資訊門戶網(wǎng)站，全國優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教育品牌。其前身為考試大網(wǎng)站，于2005年10月建站，并在2011年全新啟用數(shù)字域名。業(yè)務(wù)涉及考試資訊與輔導(dǎo)、職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育、在線考試系統(tǒng)研發(fā)等多個方面。233網(wǎng)校旗下包括233網(wǎng)校課程中心233網(wǎng)校在線考試中心及233網(wǎng)校論壇等。 |
| 2 | 滬江網(wǎng)校 | 滬江網(wǎng)校是滬江旗下的海量優(yōu)質(zhì)課程平臺，以社群學(xué)習(xí)為核心，致力于為億萬用戶提供豐富、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課程和專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。首創(chuàng)以班級為基礎(chǔ)的服務(wù)體系。倡導(dǎo)一起學(xué)，多屏互動，隨時隨地，使學(xué)習(xí)變得簡單、真實、有趣 。滬江網(wǎng)校課程囊括四大體系，分別是語言服務(wù)、留學(xué)服務(wù)、升學(xué)服務(wù)、職業(yè)職場興趣等多領(lǐng)域的在線課程。 |
| 3 | 新東方在線 | 中小學(xué)教育板塊，是新東方在線近年來的業(yè)務(wù)發(fā)展的重心，涵蓋新東方在線中小學(xué)和東方優(yōu)播兩大品牌。新東方在線中小學(xué)，是針對K12階段學(xué)生推出的全新網(wǎng)校APP產(chǎn)品，為K12階段學(xué)生提供全科教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。新東方在線中小學(xué)已整合新東方中小學(xué)全科教育教學(xué)管理團隊，以北京的優(yōu)秀教學(xué)資源為核心基礎(chǔ)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方式輸出到三線、四線、五線城市。 |
| 4 | 學(xué)而思網(wǎng)校 | 學(xué)而思網(wǎng)校，是好未來教育集團(原學(xué)而思)旗下的中小學(xué)在線教育品牌，為6-18歲孩子提供小初高全學(xué)科課外輔導(dǎo)，學(xué)生人數(shù)遍及全國300多個城市 。 |
網(wǎng)上學(xué)習(xí)有什么優(yōu)勢
1、資源利用最大化
各種教育資源通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學(xué)校可以充分發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。
2、學(xué)習(xí)行為自主化
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠程教育，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個任何”，在學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。
3、學(xué)習(xí)形式交互化
教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，通過網(wǎng)絡(luò)進行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。
4、教學(xué)形式修改化
在線教育中，運用計算機網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和雙向交互功能，一方面，系統(tǒng)對每個網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個性資料、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人資料，針對不同學(xué)員提出個性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個性化教學(xué)提供了現(xiàn)實有效的實現(xiàn)途徑。
5、教學(xué)管理自動化
計算機網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠程學(xué)生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程交互的方式完成。
學(xué)生要既有線下的學(xué)校教育，也可以自己選擇網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生不要對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)產(chǎn)生排斥的心理，之前不管學(xué)習(xí)的多差，只要你能夠意識到學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)也是一種救贖，也是可以有不一樣的結(jié)果。
都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
