巴中2022年中考網絡應用平臺

距離今年的中考倒計時差不多還有一百多天的日子，距離中考滿打滿算也就只剩四個月的時間了，同學們緊張，家長也跟著一起緊張。這個階段也是同學們復習中的最寶貴的時期，堪稱復習的黃金期。這時候需要同學們全面復習，巧用錯題集、往年模擬真題和中考真題，根據老師所教授的是課程來做好每一步復習的知識點。為即將要來臨的中考做準備。下面和小編一起來看看巴中中考網絡應用平臺信息。

巴中中考網絡應用平臺

巴中市招生考試網：http://www.bzszb.cn/

巴中市教育局和體育局：http://jyhtyj.cnbz.gov.cn/

備戰中考易出現的問題

復習方法不當

考生對各學科的復習無計劃，復習效率偏低，因為很多內容是學習過的，存在上課不想聽、只看不寫、只想不做等眼高手低的不良復習習慣。

基礎知識薄弱

一些考生對于各學科的基本概念掌握不扎實，相近概念混淆不清，不能正確理解和熟練運用，導致一些模擬練習或考試基礎題得不到該得到應該得的分。

另外，有些考生對一些基礎知識的梳理能力不強，缺少梳理和歸納知識的基本方法，導致基礎不牢。中考備考無論怎樣復習，都必須要經歷一個對舊知識的梳理過程，關鍵是梳理的形式怎樣?如何有效梳理?怎樣通過梳理提升知識的理解能力與思維水平?

答題缺乏規范

復習課中，一些練習或模擬試卷的答題不規范，經常失分，未能做到有求必應、有問必答。

比如科學學科平時不注意運用學科語言規范解答問題，不能把實驗步驟有條理的寫出，造成失分較多。不會用書中的語言進行答題，答題缺乏專業指導用語。有的學生不能按要求代入數據和單位進行運算，出現單位換算錯誤及計算的錯誤，有的學生書寫潦草，涂改隨便，評卷教師看不清難給分。

另外，數學、科學學科的作圖不夠清晰明了，書寫潦草，發現錯誤訂正拖拉等等，不能實現該得的一分不能少，能得的一分不能丟。其實，解題不規范的失分可能在課堂上聽課時不夠細致，甚至中考備考后期因為負擔重，導致平時作業、試卷訂正和糾錯不及時。

缺乏生活經驗

由于考生初三備考任務中，缺少接觸社會的時間，也很難有時間看報或看新聞，由于考生學習環境的單一性，導致考生某種程度上缺乏對生活中的社會現象或自然現象、社會熱點問題關注，導致在作文、政治、科學等學科與社會熱點緊密聯系試題上丟分

實驗操作缺乏

由于考生更多的進行紙筆復習時間比較多，能進行動手實驗次數和時間少，實驗基本儀器的操作缺乏一定的訓練，經常停留在試卷上做實驗、背實驗的現象。

因此，要注意利用復習課或課外自主學習時間多到實驗室進行操作訓練。

計算能力薄弱

很多考生由于平時怕費事，很多演算類的試題不愿計算到底，不能計算完整，或計算結果出錯。有的愛用計算題進行替代，自己動筆算的主動性不夠。

平時盡管解題不少，由于缺乏有質量的訓練，計算能力缺乏不高，很多計算題有計算過程，到會做卻不能得分，主要是因結果不準確而失分。

審題不夠細致

從以往備考的經驗看，中考因審題不細而丟失分的占30%以上。很多考生平時復習時，因為求速度，而忽視了準確度，在解題過程中因為求快而不能根據需要提取有用的信息，或忽視題目的隱含條件，出現易看錯，讀錯，答錯，寫錯、算錯等情況，導致丟失分。

比如語文學科，有些考生拿到文章，草草讀一遍，還沒有完全讀懂文章就，甚至有的文章沒讀完，就著急做題。由于找不出或找不全試題設置情境中的關鍵詞，造成再現知識時的失誤和缺漏點。

建議在綜合題訓練中，采取先讀題再做題的方式，通過一定時間的訓練，逐步提高審題能力。

忽視錯題歸類

不少考生由于復習任務中，往往不太重視每次練習或階段性測試的錯題的整理，錯題歸類不及時，更不注意解題后反思，，出現屢做屢錯，講過的還錯現象，未能處理好懂和會，對而不全，會而不對，對而不得分四個關系。

拖拉現象嚴重

一些考生的復習作業、試卷有時因為分配時間不合理，或者教師的作業量過大，導致作業經常完成不了或完成不及時。建議做復習作業和試卷采取以下原則，少先原則，復習科目作業少的優先完成。輪換原則。每門作業一般至多30分鐘。做了30分鐘未做完，則先做下一門。要盡力避免了疲勞戰的發生。

用慣性思維解題

復習考試中部分學生由于受以往熟題思維的影響，解題時思考問題比較偏面，易受前概念干擾，導致解題出現偏差。

每一個參加中考的初中生都想要順利考上一所高中學校，那么就需要大家在初中階段，把基礎打牢認真的學習，同時一定要合理的使用好自己的業余時間，可以進行適當的休息，進行勞逸結合，但是不可以浪費時間到無用的一些地方，比如游戲電視。每一分，每一秒自己都很努力，那就可以了。大家一定要放平心態去面對考試，最終一定能交出一份讓自己滿意的答卷。