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              宜賓2022年怎樣中考正常發(fā)揮

              發(fā)布日期:11-23

              中考是每一位同學們?nèi)松牡谝坏来罂沧樱к娙f馬過獨木橋,稍不留意,你就被擠到橋下。同學們更應該認真而無誤地把握考前、考中、考后的每一個環(huán)節(jié),就可以保證正常發(fā)揮。九年寒窗苦讀的學子們正在全面系統(tǒng)復習,力求以扎實的知識水平參加中考,因為大家的心態(tài)如何將直接影響復習效率和臨場發(fā)揮。要想超水平發(fā)揮,以正常發(fā)揮為前提,還需要注意一些考試的方法和技巧。

              怎樣中考正常發(fā)揮

              第一,吃好睡好心態(tài)好,思想專注不急躁。拒絕家人、親戚朋友等一切外來的壓力與干擾,將思想集中到中考,集中到認真細致地完成每一份答卷,眼里只有試卷,心中只有做題。考得上也罷,考不上也罷,不要想太多,科學飲食,吃好睡好,考試的那幾天,始終保持積極、坦然、放松的心態(tài),答題,始終保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。如出現(xiàn)焦慮心理,要在最短的時間內(nèi)排解掉。

              第二,寫好字,保持卷面整潔干凈。上文中的小雷能取得語文、政治的班級最高分,應該跟他平日喜愛書法有關。事實證明,字寫得如何、卷面是否整潔是中考能否超水平發(fā)揮的一個重要條件。寫好字,并不意味著要考生人人都去練書法,而是要求在考試時,字跡一定要工整,字體大小要合適,沒有錯別字,排列要整齊,寫出的答案要有條理,要充分作答,譬如,題目要求用四個要點作答,你可以多寫幾個,防止要點有錯或有遺漏。卷面是給評卷老師的第一印象,一個好的卷面完全能提高主觀題的給分量。

              第三,答題要完整,不要漏題或漏步驟。每一份試卷的每一道題都要完成,把握好做題的時間節(jié)奏。再難的題目,你做了,你還有得到部分分數(shù)的可能,如果你空白了,就只有一個唯一的結果,那就是得零分。做完了,要認真檢查,將漏缺的步驟或內(nèi)容補充好,選擇或判別要注重第一印象,如發(fā)現(xiàn)有錯,要與第一次選擇的結果進行認真的比對,確保真的錯了才去改,決不可莽然隨意。

              宜賓2022年怎樣中考正常發(fā)揮

              第四,中低難度的題要確保得分,集中時間和精力啃“難題”。中低難度的題目在整份試卷中占大部分,在做題時既不要花費大量時間,又要特別小心謹慎,確保“顆粒歸倉”。在此基礎上,集中時間和精力去啃“硬骨頭”,能啃下一兩塊,你就可能贏了考試,能全部或大部分都啃下來,你就應該是佼佼者了,就一定會超水平發(fā)揮,逆襲成功。

              中考情緒如何調(diào)整

              一、情感樂觀 思維活躍

              有人說:情緒是思維的催化劑,思維能力可以通過情緒的調(diào)節(jié)而顯示出更高的效應,人也會因此顯得聰明、更能干。積極的情緒可使人精神振奮、想象豐富、思維敏捷、富有信心、消極的情緒則使人感到學習枯燥無味、想象貧乏、思維遲鈍、心灰意懶。

              研究發(fā)現(xiàn)情緒能影響一個人智力的發(fā)展。實驗表明,一組兒童在情緒良好情況下平均智商為105,但在緊張狀態(tài)下卻降至91,兩者相差十分顯著。因而我們高高興興地學和愁眉苦臉地學,效果大不一樣。心情高興時,會增強學習的信心和興趣,產(chǎn)生學習新知識的強烈愿望,會感到大腦象海綿吸水一樣,比較容易把知識“吸”進去。而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時,會降低學習的愿望和興趣,抑制思維活動,從而影響智力發(fā)展。

              二、適度焦慮 激發(fā)動機

              有些同學因前階段的成績不理想而擔憂,害怕看到家長失望的目光,眼看離中考越來越近,心里一點兒底也沒有,雖然天天挑燈夜戰(zhàn)到深夜,但效率不高,睡眠質(zhì)量不高,常作惡夢,第二天頭腦昏沉沉的……。看來過重的學習負擔、心理壓力、家長和社會過高的期望已使這些同學的情緒處于過分焦慮的狀態(tài)。

              焦慮指對個人的自尊心構成威脅的情境產(chǎn)生的擔憂反應或反應傾向。其實學習需要一定的焦慮,心理試驗表明:焦慮水平與學習成績呈倒“U”形關系。無焦慮或焦慮水平過低,學習無緊迫感,對什么都無所謂,肯定學不好;而焦慮水平過高,人的精神極度緊張,又會影響正常的思維;只有處于中等焦慮水平的同學激發(fā)內(nèi)在的學習動機,變壓力為動力,學習效果最好。這就提醒我們要調(diào)控情緒,使之保持適度的焦慮,客觀地認識自我,在學習中揚長糾短,講究學習方法,為實現(xiàn)理想的目標堅持不懈地奮進、拼搏。

              三、 積極暗示 挖掘潛能

              消除過分焦慮可進行積極的心理暗示,大家都有這樣的體會,一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學不好、記不住時,情緒肯定低落、焦慮,且效率不高。因為這種心態(tài)不利于大腦正常發(fā)揮作用。同學們要學會自我調(diào)節(jié),當你坐在書桌前開始學習時,腦海中先浮現(xiàn)出令你最自豪、最愉快的畫面一分鐘,并在心中默念三遍“考試前我一定能復習好”、“我絕對有能力學習好”,然后充滿信心,精神振奮的投入學習,不妨試試,會有明顯的效果。因為在我們每位同學的體內(nèi)都有一顆成功的種子,也許有的還在休眠,快些把它喚醒,它會把你帶到成功的高峰。積極的自我心理暗示有助于增強自信、排除焦慮,充分挖掘潛能,提高復習學習效率。

              可能有些初中生的成績非常差,要想創(chuàng)造中考奇跡的話,應該有堅定的信念,并且一定要付出足夠的努力,找對學習方法,這樣才可以在短時間內(nèi)提高自己的學習成績,實現(xiàn)自己的夢想,不讓自己的人生留下任何遺憾。祝福所有考生都能旗開得勝、馬到成功,在中考中確保正常發(fā)揮,爭取超水平發(fā)揮,取得理想的成績,考進理想的重點高中,進而考上重點大學!

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