中考復(fù)讀對(duì)于應(yīng)屆生來說，知識(shí)儲(chǔ)備上更加豐富，教育改革強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這對(duì)于復(fù)讀考生來說是有利的;考試經(jīng)驗(yàn)更加豐富，復(fù)讀生在往年中考時(shí)經(jīng)歷了中考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場(chǎng)，感受了考場(chǎng)氣氛和考試的全過程，這對(duì)于二次中考很有幫助，對(duì)于第二次的中考更加熟練得心應(yīng)手，不會(huì)因?yàn)橹锌级械骄o張，一年時(shí)間，心智更加成熟，年禮盒閱歷也增長了，性格上更加穩(wěn)定成熟。對(duì)于中考不理想的考生來說，中考復(fù)讀是很多落榜考生的選擇，那么，對(duì)于中考復(fù)讀生來說，他們具備哪些優(yōu)勢(shì)呢?下面讓我們來看一下。
初中復(fù)讀生政策
按照本市教育行政部門規(guī)定的報(bào)考條件，18周歲以下的往屆初中畢、結(jié)業(yè)生，均可報(bào)考本市高中階段學(xué)校。然而，這并不是說每個(gè)"線下生"都適合明年再去考高中。教育局局長認(rèn)為，對(duì)已經(jīng)盡了力或潛力一般的考生來說，無論是從效果還是從時(shí)間上看，"復(fù)讀"都是失大于得。
相關(guān)老師認(rèn)為，有幾類學(xué)生比較適合"復(fù)讀"，一是平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，這次考試因意外原因發(fā)揮失常;二是具有學(xué)習(xí)潛力，只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚，準(zhǔn)備時(shí)間不充裕;三是臨考時(shí)身體欠佳，造成成績非正常滑坡。能不能"復(fù)讀"，可用這次中考成績作參照系，分?jǐn)?shù)接近今年高中錄取控制線的，就相對(duì)比較適合，再考的成功幾率也相對(duì)會(huì)高。
"中考復(fù)讀"是明顯有別于高考復(fù)讀的，而且"中考復(fù)讀"在辦學(xué)方面沒有高考復(fù)讀那么成熟，所以在哪些學(xué)生能夠明顯提高成績、如何選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)、中考復(fù)讀與高考復(fù)讀的區(qū)別和應(yīng)注意的條件等問題上，都存在著誤區(qū)和困惑，為此，家長和學(xué)生都應(yīng)該了解相關(guān)信息后才慎重選擇是否復(fù)讀或者選擇哪個(gè)中考復(fù)讀學(xué)校。
高考復(fù)讀對(duì)于多數(shù)人來說，已經(jīng)是耳熟能詳?shù)?。但是往往出于這種慣性思維，不少家長和學(xué)生把兩個(gè)復(fù)讀等同的看待和應(yīng)對(duì)，這實(shí)際上是一種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。中考復(fù)讀不僅比較新，而且其自身有一些明顯有別于高考復(fù)讀的特點(diǎn)和特色，需要提醒學(xué)生和家長在決策是否中復(fù)的時(shí)候，格外注意。
家長和學(xué)生一定要了解中考復(fù)讀的相關(guān)政策。首先是年齡的限制，超過17歲的孩子是沒有機(jī)會(huì)再參加中考的。其次中考復(fù)讀生總分是要去掉5分的，即每門課程減掉1分。所以對(duì)于復(fù)讀生來講要有思想準(zhǔn)備，最后在參加統(tǒng)一錄取的過程中，在總分的基礎(chǔ)上減掉5分之后參加才能被錄取的。
從復(fù)讀來講，復(fù)讀機(jī)構(gòu)都得向著新課標(biāo)靠攏，不過家長和學(xué)生也不必過于擔(dān)心，更不要有顧慮。因?yàn)樾抡n標(biāo)從基礎(chǔ)知識(shí)和教材的總體體系來看，和原來沒有什么太大的區(qū)別，基本是一致的。僅僅是在教學(xué)的順序上有少量的調(diào)整。在聯(lián)系實(shí)際和能力考察方面有一些新的要求。
中考復(fù)讀優(yōu)勢(shì)
1、知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富。教育改革的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這對(duì)中考復(fù)讀生很有利。
2、考試經(jīng)驗(yàn)豐富。復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場(chǎng)，感受考場(chǎng)氣氛和考試全過程，這對(duì)第二次中考很有幫助。
3、心智更加成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷過中考挫折，年齡和閱歷增長了，性格更加穩(wěn)定成熟。
4、比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年。
提醒中考復(fù)讀生要注意克服“復(fù)讀心結(jié)”。根據(jù)問卷調(diào)查，有15%左右的學(xué)生羞于讓同學(xué)知道自己在復(fù)讀，有50%左右的家長不愿熟人知道自己的孩子在復(fù)讀。其實(shí)這完全沒必要。復(fù)讀說明孩子有志氣。復(fù)讀也是個(gè)聰明的選擇。
如何選擇初中復(fù)讀學(xué)校
如何選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)?目前，中考復(fù)讀機(jī)構(gòu)具備一定規(guī)模，雖然數(shù)量并不大，但是隨著近年"中復(fù)"市場(chǎng)的逐步升溫，勢(shì)必將吸引更多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入。因此難免會(huì)出現(xiàn)一些惟利是圖的不良機(jī)構(gòu)。因此，專家認(rèn)為，在這個(gè)相對(duì)比較年輕的培訓(xùn)市場(chǎng)中，讓家長和學(xué)生挑選出合適的中復(fù)班，也要擦亮眼睛。當(dāng)家長、學(xué)生考慮要復(fù)讀的時(shí)候，先做理性的思考看看自身情況適合不適合復(fù)讀，一旦決定了要復(fù)讀，那么選擇什么機(jī)構(gòu)特別重要?，F(xiàn)在的招生宣傳是很讓人眼花繚亂的，所以首先建議家長一定要實(shí)打?qū)嵉氐綄W(xué)校去做實(shí)地考察，了解得詳細(xì)一些，這樣有利于孩子這一年的復(fù)讀。選復(fù)讀機(jī)構(gòu)首先要了解清楚復(fù)讀機(jī)構(gòu)是否具有辦學(xué)資格以及學(xué)校的辦學(xué)年限。具體來說，對(duì)于社會(huì)力量辦學(xué)的復(fù)讀機(jī)構(gòu)，應(yīng)該檢查其是否具有社會(huì)力量辦學(xué)許可證，許可證是否經(jīng)過年檢，里面有沒有中考復(fù)讀這個(gè)項(xiàng)目，三者缺一不可;其次，要看復(fù)讀學(xué)校的師資力量，環(huán)境設(shè)施，學(xué)生的中考成績，學(xué)校對(duì)復(fù)讀生思想引導(dǎo)和心理引導(dǎo)的關(guān)注程度如何等;再有，復(fù)讀班最好實(shí)行封閉式管理、全日制教學(xué);最后一點(diǎn)，應(yīng)該實(shí)行分層次分班教學(xué)，甚至可以考慮按科目開特長班。另外選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)時(shí)要"三看":一看復(fù)讀機(jī)構(gòu)在社會(huì)上的口碑;二看辦學(xué)單位的反饋信息(比如學(xué)生的考試情況);三看教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定，排課是否科學(xué)，是否交叉排課，老師的管理是否嚴(yán)格，班主任是否有經(jīng)驗(yàn)等。
復(fù)讀不僅僅是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的熟練和掌握，更是對(duì)于難點(diǎn)考點(diǎn)的攻破，三年學(xué)習(xí)，你的思維和方式已經(jīng)形成一個(gè)固有的套路，你需要的是重新洗牌，換一種更加有效的學(xué)習(xí)方式，你用三年的時(shí)間嘗試的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能讓你再接下來一年時(shí)間里有更多的提升，現(xiàn)在你需要的是一種全新的理念，讓你攻破這三年來學(xué)習(xí)上的障礙。
