中考的分數線是衡量各個學校的實力標準之一，成績意味著各類生源的集合!中考分數線并不是一個靜態的數據。同學們在參考往年分數時，需要動態地去分析。特別是指標生，每年的指標到校線，指標統調線變化很大，今年的熱點，明年可能就會有回落。重要的是確定自己的校內排名，據此定位!
2020年秦皇島中考最低分數線
第一批高中：海港區：5151分、山海關區：501分
第二批高中：海港區：455分、北戴河區：465分
中考志愿填報注意事項
1、志愿填報受干擾可投訴，往年中考填報志愿，部分城區為了防止生源外流，采用各種方式干擾學生填報區外高中。
2、分數預計在普通高中錄取線以上、又想讀普通高中的學生，提前批志愿填報不要進行。因為提前批一般是中職學校，志愿填報后有可能被中職學校提前錄取。只要理性選擇最有把握和分數最貼近的一所高中報考，應該不會掉檔。
3、志愿填報時，要注意三大技巧。首先，要做到合理定位。家長可以根據孩子平常學習狀態，重點以元月調考、四月調考的成績為基礎，參照目標學校往年的錄取分數線，結合孩子的能力和興趣選擇適合的學校進行志愿填報。其次，要做到優化志愿。
擴展閱讀：怎樣提高學生學習的積極性
培養孩子對學習的興趣
調動學生對學習的積極性，要培養孩子對學習的興趣。小學生正是對什么都感興趣的時候，遇到什么都喜歡問一個為什么，這時候家長要與孩子帶著疑問，一起到書中去尋找，讓孩子知道，所有的答案原來都在書中啊，這樣，他就會對書本感興趣了，這樣學習起來才會有積極性，而且帶著疑問的學習效果是非常好的。
增強學生的自信心
課堂教學中教師要注意學生的每一個想法。學生提出的想法不要簡單判斷，要認真傾聽，仔細分析。即使有錯也要分析其中對的成分，并引導到正確的想法上來。同時要加以鼓勵。尤其是學困生，教師更應注意到其獲得的微小的成功。
創設好的學習氛圍
在課堂上根據教學大綱要求創設不同的交際環境，讓學生置身于情境之中，進入角色。這樣，學生學習興趣倍增，氣氛活躍，學生帶著好奇心，在不由自主的狀態下去看、去聽、去說、去感覺，與此同時，也在不知不覺中掌握了一些知識，為將來的學習打下基礎。情境創設方法多樣，可用實物情境法、圖畫情境法、環境情境法、體態情境法、多媒體情境法等等。
小編總結
每年中考的分數線都是不一樣的，各個學校的錄取分數線也是根據當年的中考試題、學生參考人數等的不同有所起伏，這讓很多現在在分數線邊緣的同學苦惱，可能稍不注意，就無沒有上線，特別是一些成績忽上忽下的同學，可能前一秒還在線上，后一秒就沒上普高分數線，所以了解歷年的分數線，分析情況，再估計今年錄取分數線趨勢。
