四川省仁壽縣第二中學(xué)2025年招生簡章

在報(bào)考一所學(xué)校前，學(xué)生一定要了解學(xué)校的基本信息。學(xué)校每年會發(fā)布新的招生簡章，那么考生在報(bào)考前也要了解學(xué)校的招生情況，在結(jié)合自身?xiàng)l件報(bào)考心儀學(xué)校。而且通過閱讀招生簡章，可以結(jié)合自己考試成績的實(shí)際情況來分析自己應(yīng)該報(bào)考怎樣的學(xué)校。在報(bào)考前多做一些準(zhǔn)備是好的，考取心儀學(xué)校的幾率更大。

仁壽第二中學(xué)招生計(jì)劃

招生人數(shù)：550人。

仁壽第二中學(xué)招生對象

應(yīng)屆初三畢業(yè)生。

仁壽第二中學(xué)學(xué)校規(guī)模

學(xué)校占地35.3畝，現(xiàn)有高、 初中教學(xué)班6 7個，學(xué)生 5 0 0 0余人; 有教職工2 5 8人，其中高級教師2 8人，一級教師8 1人。 仁壽縣第二中學(xué)地處仁壽縣城中心地帶， 交通便捷， 環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)校硬件設(shè)施齊備， 配備有先進(jìn)多媒體電教平臺和校園網(wǎng)系統(tǒng); 有計(jì)算機(jī)專用教室、 電子音像閱覽室、 生物標(biāo)本室、 多媒體演藝廳; 有標(biāo)準(zhǔn)的體育場。1986年—1993年掛牌仁壽三中校、1993年4月—2013年10月掛牌仁壽縣二中校，2013年11月經(jīng)縣人民政府、縣教育局、縣人力資源和社會保障局批示，變更學(xué)校名稱為仁壽縣壩達(dá)初級中學(xué)，仁壽縣富家中學(xué)改為仁壽縣第二中學(xué)，掛牌仁壽第二中學(xué)校;2014年1月起不在設(shè)立高中部。

仁壽第二中學(xué)辦學(xué)成果

2004年高考，本科上線人數(shù)突破200人;2005年高考，本科上線人數(shù)突破300大關(guān);2006年高考，本科上線人數(shù)突破400大關(guān);2007年高考，本科上線人數(shù)突破500大關(guān)，一年一個臺階;其本科上線增長人數(shù)，占全縣增長人數(shù)的45%，增速居全市第一，應(yīng)屆高考人數(shù)上線率居全市同類學(xué)校之首。

經(jīng)過多年的勵精圖治，仁壽二中一次又一次超越自我，學(xué)校的面貌日新月異，以顯著的辦學(xué)成績贏得了社會各界的贊譽(yù)，學(xué)校已經(jīng)成為高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量、特色鮮明的學(xué)校，先后獲得眉山市教育先進(jìn)單位、市級文明學(xué)校、依法治校示范學(xué)校、市級校風(fēng)示范學(xué)校、眉山高中教育先進(jìn)單位、市優(yōu)秀家長學(xué)校、四川省德育先進(jìn)單位、四川省五四紅旗團(tuán)委等各種榮譽(yù)稱號。

仁壽第二中學(xué)師資隊(duì)伍

學(xué)校在師資管理和培養(yǎng)上有自己的一套法寶：在師資隊(duì)伍管理上，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，以教師為主體，不斷改革完善內(nèi)部管理體制、分配和聘任制度，逐步構(gòu)建起利于師資隊(duì)伍成長的人才資源開發(fā)與利用機(jī)制。在師資隊(duì)伍的培養(yǎng)上，學(xué)校以省級普教科研重點(diǎn)課題《培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)科研型教師的研究》為依托，堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，努力建設(shè)與辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。近三年來，由于學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，共引進(jìn)了教師40余人，同時學(xué)校堅(jiān)持“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，通過以老帶新，開展青年教師教學(xué)大比武活動，聘請全國知名教育專家周林、趙家驥來校指導(dǎo)等方式，切實(shí)有效地提高了教師隊(duì)伍整體水平，煅造出一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

在中考報(bào)名之前，同學(xué)們一定要仔細(xì)的選擇學(xué)校，大家可以通過學(xué)校的官網(wǎng)，也可以通過學(xué)校的招生簡章來了解學(xué)校的大致情況。學(xué)校每年招生時都會公布學(xué)校的招生簡章，招生簡章的基本內(nèi)容有招生信息，學(xué)校簡介，辦學(xué)特色。學(xué)生也需要了解清楚這些情況在報(bào)考，千萬不能忽略這個問題。