2019年安順中考科目及分?jǐn)?shù)
2019年貴州省中考時(shí)間定于6月21至23日舉行，考試后15日內(nèi)公布考試成績(jī)。考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)、體育6個(gè)學(xué)科。綜合文科(政史合卷，權(quán)重各為0.5)實(shí)行開(kāi)卷筆試，其他科目均為閉卷，體育考試時(shí)間由各地妥善安排。
在分值設(shè)置上，與2018年相同，為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科(理化合卷)、體育考試成績(jī)按分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，滿分值分別為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各150分，綜合理科150分(物理90分、化學(xué)60分)、體育50分，總分650分。綜合文科成績(jī)按等級(jí)呈現(xiàn)，分別為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí)，不得以分?jǐn)?shù)形式計(jì)入中考總分。
中考志愿填報(bào)指南
一、填報(bào)中考志愿三步走
第一步：了解孩子的成績(jī)，推算中考時(shí)能夠達(dá)到的區(qū)排名。首先，根據(jù)鄭州二模所在城區(qū)的分?jǐn)?shù)段，結(jié)合加分情況折算區(qū)排名。如果有的學(xué)校存在明顯嚴(yán)判的情況，可適當(dāng)提高一些名次。其次，判斷成績(jī)的穩(wěn)定性。對(duì)于不擅長(zhǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮，波動(dòng)較大的學(xué)生，排名要相對(duì)估低一些。最后，根據(jù)初三以來(lái)歷次大考的成績(jī)，判斷總體趨勢(shì)上升還是下降，并以此適當(dāng)提高或降低名次。
第二步：根據(jù)區(qū)排名找到對(duì)應(yīng)學(xué)校。在確定孩子所處的區(qū)排名之后，根據(jù)歷年中考分?jǐn)?shù)段以及各學(xué)校錄取最低分，推算孩子是否能夠進(jìn)入目標(biāo)校的錄取區(qū)間。
第三步：確定多個(gè)中考志愿，多個(gè)志愿應(yīng)合理拉開(kāi)檔次。第一志愿：比成績(jī)所對(duì)應(yīng)的學(xué)校高一個(gè)檔次，或與成績(jī)相對(duì)應(yīng)。第二志愿：正常水平對(duì)應(yīng)學(xué)校。第三、四志愿：最差成績(jī)對(duì)應(yīng)的學(xué)校。需要注意的是，如果考生平時(shí)考試排名穩(wěn)定，學(xué)校區(qū)間度可密集些;如果起伏較大，學(xué)校區(qū)間要拉開(kāi)，確保最后兜底。
四步走估分技巧
估分“宜緊不宜松”
中考時(shí)身體、情緒、心理因素及臨場(chǎng)發(fā)揮都會(huì)直接影響中考成績(jī)，因此考生在估分時(shí)一定要考慮這些因素。
估分別受心理因素影響
從往年考后估分情況看，造成估分較大誤差的原因，主要是考生在估分時(shí)會(huì)收到一些心理因素的影響。
三次成績(jī)加權(quán)求和可算估分
估分結(jié)合一模、二模成績(jī)更保險(xiǎn)。越接近中考，考生的模擬考試成績(jī)會(huì)越貼近實(shí)際中考。因此兩次模擬考試的成績(jī)可作為考生實(shí)力的參照基點(diǎn)。
謹(jǐn)防有學(xué)校為留生源故意壓分 通常不同學(xué)校對(duì)待估分的做法不同。有的學(xué)校由學(xué)生估分，老師核實(shí)，確定估分結(jié)果，這樣得到的結(jié)果比較客觀。
小編總結(jié)
同學(xué)們?cè)谥锌继顚懼驹疙樞虿荒茴嵉埂？傮w來(lái)說(shuō)，各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)排名，1年之間變化不至于太大，所以，填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要認(rèn)真參考近3年來(lái)志愿學(xué)校的分?jǐn)?shù)變化情況，志愿順序，一定是從高分到低分順序排列，否則，考生考出高分卻可能被更低一個(gè)檔次的學(xué)校錄取。
