現(xiàn)在的高中學(xué)校都是比較多的，每所學(xué)校的發(fā)展方向和教學(xué)偏向性的不同，對(duì)每年招收的考生的報(bào)名條件和招生要求都是不同等，同學(xué)們了解學(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚。只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路，而且也能給孩子選擇適合自己的高中學(xué)校。
大邑新場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)招生對(duì)象
初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。
大邑新場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)報(bào)名條件
1、具有大邑市戶籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生和往屆生;
2、具有大邑市初中學(xué)籍的非的大邑市戶籍初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
大邑新場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校占地面積34118平方米，建筑面積9952平方米，現(xiàn)有教職工100人，其中中學(xué)高級(jí)職稱13人，中級(jí)職稱52人，初級(jí)職稱33人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人5人，市級(jí)骨干教師12人，縣級(jí)骨干教師15人，本科以上學(xué)歷22人。現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，學(xué)生1389人。 春風(fēng)晉角，學(xué)府宏開，翻開新場(chǎng)教育的歷史史冊(cè)，一九二八年由蒲江秀才陳鳳鳴創(chuàng)辦了“大成學(xué)校”，開創(chuàng)了新場(chǎng)現(xiàn)代教育之先河。在漫長(zhǎng)的教育生涯中，經(jīng)歷了八十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)校從無到有，由弱到強(qiáng)。
新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校以黨支部書記、校長(zhǎng)郭文莉?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)核心的一班人深知肩負(fù)的責(zé)任，不負(fù)縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的重托，經(jīng)過多方論證和準(zhǔn)確定位，確立了學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展方向，著力實(shí)施五年規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo)，在學(xué)校推行制度管理，民主監(jiān)督，樹教育公正公平之風(fēng)。現(xiàn)在創(chuàng)建和諧，追求卓越已成為每一個(gè)教職員工的共同愿望和工作準(zhǔn)則，教育科研蔚然成風(fēng)。教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，提高學(xué)歷，進(jìn)修業(yè)務(wù)，高度重視，毫不放松。幾多風(fēng)雨，幾多歷練，形成了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的飛躍。
學(xué)生自己要去爭(zhēng)取好的學(xué)校，家長(zhǎng)能夠幫助你的還是少之又少。學(xué)生不要一味的讓家長(zhǎng)和老師幫忙做決定，因?yàn)橹車硕绊懽约旱南敕ê陀^點(diǎn)是一個(gè)不明智的舉措，你的人生只有你自己有權(quán)利把握，未來才不留更多的遺憾。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
