中考怎么填志愿才可以上到好的學(xué)校
一、選擇管理嚴(yán)格成熟，學(xué)風(fēng)濃厚、師資力量強(qiáng)大的學(xué)校就讀。
各地的重點(diǎn)高中，之所以稱為重點(diǎn)高中，是和它的管理、學(xué)風(fēng)、師資力量、升學(xué)率等分不開，而能進(jìn)入這樣的學(xué)校就讀，一定更可以挖掘?qū)W生的潛力，更能受積極向上的學(xué)風(fēng)熏陶，讓學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得更大的成就。
因此，如果能考上重點(diǎn)高中，即使是“鳳尾”也要優(yōu)先考慮。優(yōu)先選擇重點(diǎn)高中的原因還在于:
1、初中所學(xué)知識重點(diǎn)和高中完全不同，初中多數(shù)考查的是知識的熟練程度，而到了高中則要考查知識的靈活運(yùn)用和邏輯推理能力，這使一些邏輯推理能力強(qiáng)，在初中學(xué)習(xí)并不用功的小伙伴們的優(yōu)勢顯露出來，在高中出現(xiàn)后來居上的局面。因此在沒上高中之前，誰也不能判定誰將是“鳳頭”，誰又將是“鳳尾”。
多年來，參加中考的學(xué)生中，有很多壓線進(jìn)高中的學(xué)生，到了高中成績進(jìn)到中上游，同樣得到老師的常識，最后考取了不錯的大學(xué)。
2、目前的高中實行“3+3”或“3+1+2”選科制，重點(diǎn)高中的非主流學(xué)科的力量要比非重點(diǎn)高中的師資力量要強(qiáng)大。
拿我地的重點(diǎn)高中來說，所錄取的老師均是研究生、博士畢業(yè)，而非重點(diǎn)的高中錄取老師則是本科畢業(yè)或者非師范類研究生畢業(yè)，其老師的水平和視野有一定的差距。因此，在重點(diǎn)高中，孩子們能受到更好的教育，這無可厚非。
3、重點(diǎn)中學(xué)的生源更好，學(xué)風(fēng)更深厚，大家在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下更容易穩(wěn)定心緒，全力面對高考，而且重點(diǎn)高中的升學(xué)率更高，給了人們更大的希望。
因此，從這幾點(diǎn)考慮，寧做雞頭不做鳳尾的說法是不正確的，是只尋一時痛快的表現(xiàn)，如果能考上好學(xué)校，當(dāng)時做“鳳尾”也不錯，因為我們誰也不能保證進(jìn)了高中，我們的成績會有所提升。
二、選擇學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的班級，其師資力量更強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，更有利激發(fā)自己的潛能。如果能保證進(jìn)非重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班，其地位和優(yōu)勢也不亞于重點(diǎn)高中。這也就是人們常說的“寧做雞頭，不做鳳尾”。
每個高中為了因材施教，也為了讓更有能力的學(xué)生考上更優(yōu)秀的大學(xué)，都會選拔一些重點(diǎn)班，在師資力量和課程安排給予更高的強(qiáng)度，是全校的希望所在，因此這部分重點(diǎn)班的學(xué)生更有壓力和使命感，更能激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，也是不錯的選擇。
三、能上高中，即使是非重點(diǎn)高中，也不要去選擇中職學(xué)校，或者“3+2”這樣的大專直通班。原因在于:
1、生源不如高中，造就了學(xué)習(xí)氣氛不如高中濃厚，大多是邊玩邊學(xué)，另外理論基礎(chǔ)不牢固，有可能喪失了進(jìn)一步專升本或者考研的能力。
2、管理不如高中嚴(yán)格成熟，給了學(xué)生更大的自由，而初中畢業(yè)的孩子獨(dú)立思考的能力，抗誘惑能力等還不成熟，極易被不良行為和思想或懶散的學(xué)風(fēng)所同化。
3、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展前景不如上高中寬廣，上了高中，最起碼可以考全日制本科專科學(xué)歷，拿高級技能技術(shù)證書，是國家“1+X證書制度”的受惠者，而選擇中職學(xué)校，基本上想在學(xué)習(xí)再有大的發(fā)展，就很難了。同時畢業(yè)后，找工作同樣沒有優(yōu)勢。
小編總結(jié)
但是對于中考報志愿，大家喜歡的、合適的才最重要，選擇一個自己的成績能夠匹配的院校就可以了，就算是在中職里學(xué)習(xí)一門技術(shù)也是不錯的選擇，因為每個人的追求都不同。大家不要認(rèn)為上高中考大學(xué)才是學(xué)習(xí)的唯一途徑，有自信、肯努力的同學(xué)才是最棒的，只要愿意學(xué)習(xí)在哪里都可以獲得知識。完全靠自己不懈的努力無怨無悔的拼一次才無憾于青春。加油吧同學(xué)們!
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