2020年南充如何填中考學(xué)校

學(xué)習(xí)古今中外的名人的智慧，我們得到的不僅僅是處人處事的方法，還有對(duì)人生考驗(yàn)的無(wú)畏面對(duì)。中考主要目的是為了升學(xué)考試，因此面對(duì)壓力同學(xué)們只有迎難而上。并不是所有同學(xué)都適合上重高，有的同學(xué)們可能對(duì)上高中也不感興趣可能傾向去職業(yè)技術(shù)學(xué)校。所以家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谔钪锌贾驹笗r(shí)一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況慎重選擇學(xué)校。

如何選擇一個(gè)合適的高中

1、好高中的標(biāo)準(zhǔn)
家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為好的高中就是升學(xué)率高的高中，學(xué)生素質(zhì)高、考上大學(xué)的人多。各所高中在宣傳的時(shí)候也都是往大家關(guān)注的焦點(diǎn)上說(shuō)，除了介紹學(xué)校硬件之外，更多的是每年考上大學(xué)的比例、升學(xué)率、狀元等;這樣的宣傳把學(xué)校最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)面前，使得學(xué)生和家長(zhǎng)忽略了學(xué)校的劣勢(shì)，而把選擇的目光放在了"好高中"上。其實(shí)，最適合自己的高中，就是對(duì)自己來(lái)說(shuō)最好的高中。
2、充分了解高中學(xué)校
利用現(xiàn)在這段時(shí)間，盡量通過(guò)有效的渠道了解高中學(xué)校。選報(bào)高中學(xué)校除了考慮初中學(xué)校相關(guān)教師的意見(jiàn)外，建議有條件的家長(zhǎng)和考生到實(shí)地看看，或向上一屆考取的學(xué)生了解，向熟悉情況的人士了解，同時(shí)參考社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。選擇學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)和考生必須要考慮高中學(xué)校的層次，特別要考慮相關(guān)學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)相差過(guò)大，日后的學(xué)習(xí)將十分吃力，身心壓力很大，在紀(jì)律、行為等方面出問(wèn)題的可能性也較大。一些家長(zhǎng)不顧及子女的成績(jī)，想方設(shè)法擇名校，不一定妥當(dāng)。根據(jù)考生各方面的情況，綜合權(quán)衡，選擇一所適宜的學(xué)校對(duì)今后的發(fā)展十分重要。
3、路途時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)
高中是三年的時(shí)間，尤其到高三時(shí)由于各校準(zhǔn)備中考，時(shí)間可能會(huì)更緊、學(xué)習(xí)可能會(huì)更累，倘若路途很遠(yuǎn)，交通又不方便，就會(huì)在路途上花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力、體力，相對(duì)于路途近、方便的情況，你就要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間，你在路上奔波的時(shí)候，別人可能已經(jīng)在家做了幾道題、幾篇卷子了。故此，在學(xué)校檔次相近的學(xué)校間，選擇路途近和交通方便，是一個(gè)重要因素。

推薦學(xué)校：四川省儀隴中學(xué)校

四川省儀隴中學(xué)校位于四川省南充市儀隴縣，是四川省校風(fēng)示范校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校。學(xué)校創(chuàng)建于1926年，2002年，學(xué)校入選為四川省示范高中。據(jù)2016年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地100余畝，有教職工285余人，在校學(xué)生6000余名。
辦學(xué)規(guī)模
截至2016年2月，學(xué)校占地面積100畝，開(kāi)設(shè)73個(gè)教學(xué)班，有在校學(xué)生6000余人。
師資力量
截至2016年2月，學(xué)校有教職工285人，其中特級(jí)教師3名，高級(jí)教師73人，具有碩士研究生學(xué)歷教師12人，全國(guó)優(yōu)秀教師4人，省級(jí)名師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師7人，省級(jí)骨干教師5人、特級(jí)教師后備人選5人、市級(jí)學(xué)科帶頭人32人、縣級(jí)學(xué)科帶頭人39人，縣級(jí)骨干教師64人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。[1]
四川省骨干教師（5人）：寧衛(wèi)平、蔣晨曦、胡文新、孫穎、岳勇[5]
省級(jí)名師（2人）：王大軍、周樂(lè)強(qiáng)[5]
全國(guó)優(yōu)秀教師（4人）：姜福林、王廣祥、張從俐、王治英[6]
特級(jí)教師（3人）：韓準(zhǔn)甫、韋季達(dá)、王明武[7]
四川省優(yōu)秀教師（7人）：周樂(lè)強(qiáng)、孫穎、李征熙、趙凌、戴榮光、胡登良、嚴(yán)育儀[8]
硬件設(shè)施
截至2016年2月，學(xué)校建有教學(xué)樓9座，能容納進(jìn)90個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生公寓5棟，膳食中心1棟，可同時(shí)容納4000師生就餐，有人工草坪足球場(chǎng)1個(gè)、400米塑膠跑道1個(gè)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等，運(yùn)動(dòng)設(shè)施完備，有綜合樓、辦公樓等建筑，建筑面積為5萬(wàn)平方米。[1]
辦學(xué)成果
2016年高考，該校一本上線(xiàn)157人，比2015年凈增68人，本科上線(xiàn)741人（含藝體），比2015年凈增96人；其中一名同學(xué)以648分位居全縣應(yīng)屆第一名，一名同學(xué)以640分位居全縣應(yīng)屆第二名。2010年，在第26屆全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中，余鑫、吳禹等17名同學(xué)獲得省級(jí)及以上等級(jí)獎(jiǎng)，其中余鑫同學(xué)獲國(guó)家三等獎(jiǎng)，吳禹名、羅楠、邱杰等8名同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，付青松、林曉兵、何飛龍等8名同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)?！?012年，在全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中，李清鋒、楊杰、吳思紅3名同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，文繼同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)，漆謙同學(xué)獲賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
藝體成績(jī)
該校學(xué)生獲2008年學(xué)生排運(yùn)動(dòng)會(huì)（女子A組）第四名。
該校學(xué)生獲南充市2008年中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（甲組）第六名。
2008年，該校獲南充市“川沱杯”第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)排球比賽（少年女子組）團(tuán)體第一名。
教師成績(jī)
2010年，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》舉辦的“中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇”征文評(píng)比大賽中，該校信息技術(shù)教師吳文波撰寫(xiě)的《活——全力打造靈動(dòng)的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)》一文獲大賽一等獎(jiǎng)。
2013年，該校多名教師主研的《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生宿舍管理和宿舍文化建設(shè)研究》獲一等獎(jiǎng)，《中學(xué)生社交禮儀能力訓(xùn)練研究》獲二等獎(jiǎng)。
2013年，在南充市“十一五”教育科研中，該校王大軍教師主研的課題《中學(xué)生心理健康實(shí)踐研究》獲三等獎(jiǎng)，該校周樂(lè)強(qiáng)教師主研的科研課題《數(shù)學(xué)教學(xué)中改善學(xué)習(xí)方式的研究》獲三等獎(jiǎng)
截至2016年2月，該校教師參與《中學(xué)生社交禮儀能力訓(xùn)練研究》、《中學(xué)生心理健康實(shí)踐研究》、《新課程背景下，農(nóng)村高中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)模式建構(gòu)的研究》等科研課題。

小編總結(jié)

人在面對(duì)一些對(duì)自己把握不大的選擇時(shí)，學(xué)會(huì)放棄一些對(duì)自己不利的選擇可能是正確的。人生就是選擇，而放棄正是一門(mén)選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒(méi)有果斷的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。只有學(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不一定是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容淡然。