2019年貴陽中考升學錄取比例
2019年貴陽市普通高中網(wǎng)上錄取考生人數(shù)情況，三日共計錄取考生17221人
7月15日下午18時，貴陽市2019年中考招生網(wǎng)上錄取工作全部結(jié)束。當日14時(第五次錄取時間點)，完成了貴陽二中、貴陽八中、貴陽九中、貴陽民中、貴陽二十五中配額剩余指標轉(zhuǎn)統(tǒng)招及貴陽十中、貴陽五中、貴陽十二中、溪南高中貴璜班、貴大附中(面向花溪)及修文縣第一中學統(tǒng)招生和貴陽市“三區(qū)一地”外各區(qū)(市、縣)省級示范性普通高中學校面向其他區(qū)縣招收配額定向生的錄取工作。當日18時(第六次錄取時間點)，所有普通高中結(jié)束錄取，當天共錄取考生5386人，加上7月13日錄取考生2249人，7月14日錄取考生9586 人，三日共計錄取考生17221 人。
在14時(第五次錄取時間點)，貴陽九中配額剩余指標轉(zhuǎn)統(tǒng)招58 人，最低錄取分數(shù)450 分;貴陽二中配額剩余指標轉(zhuǎn)統(tǒng)招 63人，最低錄取分數(shù)444 分;貴陽八中配額剩余指標轉(zhuǎn)統(tǒng)招 79人，最低錄取分數(shù)437 分;貴陽民中配額剩余指標轉(zhuǎn)統(tǒng)招59人，最低錄取分數(shù)434 分;貴陽二十五中配額剩余指標轉(zhuǎn)統(tǒng)招 251人，最低錄取分數(shù) 413 分。
在14時(第五次錄取時間點)貴陽十中錄取統(tǒng)招生300 人，最低錄取分數(shù)411 分;貴陽十二中錄取統(tǒng)招生 260 人，最低錄取分數(shù)394 分;貴陽五中錄取統(tǒng)招生 370人，最低錄取分數(shù)393 分;溪南高中貴璜班錄取統(tǒng)招生50人，最低錄取分數(shù)426 分;貴大附中(面向花溪)錄取統(tǒng)招生100 人，最低錄取分數(shù) 411分;修文縣第一中學錄取統(tǒng)招生200人，最低錄取分數(shù) 432 分。
在14時(第五錄取時間點)，完成了“三區(qū)一地”外各區(qū)(市、縣)省級示范性普通高中學校面向其他區(qū)縣招收配額定向生的錄取工作，其中：
1.清華中學錄取 20人，最低錄取分數(shù)為 537分。
2.烏當中學錄取 14人，最低錄取分數(shù)為 476分。
3.白云區(qū)第一高級中學錄取19人，最低錄取分數(shù)為452分。
4.修文中學錄取 16人，最低錄取分數(shù)為 417分。
5.清鎮(zhèn)一中錄取 26人，最低錄取分數(shù)為 432分。
6.息烽一中錄取 15人，最低錄取分數(shù)為404 分。
7.開陽一中錄取16 人，最低錄取分數(shù)為 414 分。
在18時(第六錄取時間點)，完成了所有普通高中的錄取工作，其中“三區(qū)一地”一般普通高中錄取情況如下：
1. 貴陽三十七中錄取270 人，最低錄取分數(shù)384分。
2. 貴陽三十八中(面向三區(qū)一地)錄取 250人，最低錄取分數(shù)為 377分。
3.農(nóng)科院附中錄取250 人，最低錄取分數(shù)為369 分。
同時，“三區(qū)一地”外其他區(qū)(市、縣)一般普通高中共計錄取考生2700 人。
中考誤區(qū)
大量做題補課
面對升學在即，九年級學生會積極地嘗試改變自我，在意志上、在行動上尋求自我完善，希望克服以往學習過程中思想上、行為上的不足之處，爭取大幅提升學習效果，以求實現(xiàn)理想的升學效果。于是，在其中很多人的身上，大量耗時間、大量做題目、大量去補課的現(xiàn)象時常可見。這種精神是值得嘉許的，但“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”式的做法是不科學的。
分析在九年級學習中，不光要努力，更要掌握學習的科學方法，掌握學法、提升效率、循序漸進、適度緊張是非常重要的。所以，不能只靠喊口號扎猛子，而是首先要靜下心來仔細分析個人的學習特點和存在的問題，充分征求老師的意見，借鑒成功同學的做法，認真制訂個性化的學習計劃。
要求高
中考是選拔考試，這就對七年級、八年級年級時學習成績并不理想的學生造成很大的心理壓力。于是，在一些孩子身上，會出現(xiàn)與家長、老師的要求格格不入的行為，諸如對學習成績無所謂、行為習慣逐漸散漫，甚至發(fā)生更為嚴重的叛逆對立現(xiàn)象。要求越緊，反抗越強，失望也就越大。
分析對于這一部分學生，需要家長、老師保持冷靜，切忌一味地責怪埋怨，要多去了解孩子，經(jīng)常進行平等的交流，把握問題的所在，解除孩子的困惑，爭取孩子的配合，加強科學的引導。家長要改變不切實際的要求，和孩子共同確定符合孩子實際能力和意愿的目標，共同向著這一目標努力，使之認識到“我盡力，我也行”。
專攻難題
許多成績好的學生都會在課后攻克“偏題”、“難題”，這種戀戰(zhàn)的方式，對中考壓軸題有所幫助，但是在總體意義上講是浪費時間的，是不值得的。做偏題難題可能會帶給成績好的學生成就感，但是一旦做不出來，也會打擊到學生的自信心，從而影響中考的復習與考場的發(fā)揮。這種做法不好，也沒有必要，更不提倡。
不求實際
分析別人的一些學習方法看似不錯，但并非與自己的個性特點和學習習慣吻合，全盤接受、臨時改變自己也許會帶來學習上的不適應。面對各種繁復的信息，家長和學生一定要保持冷靜的頭腦，不慌亂，不盲從，要認真分析研究，多方咨詢，信任老師，這樣才能確保無誤。選擇適合自己的，才是最好的。
小編總結(jié)
青春可以犯錯，但不能停止追求理想的腳步，青春可以超越常規(guī)，但不能無節(jié)制的肆意揮霍。因為年輕，因為擁有青春，所以我們就擁有更加美好的未來。青春是一座值得開發(fā)的寶藏，青春不會因為韶華的逝去而消失，青春不會因為容顏的衰老而腐朽。同學們都處于青春的美好時光，要把握每次努力拼搏的機會。小編希望同學們都能在這次中考中脫穎而出，取得好成績。
