西安中考錄取查詢錄取方式
五種查詢方式
方法一：陜西中考錄取通知書主要會以通知書的形式發(fā)到初中時學(xué)校,由班主任下發(fā)。
方法二：你可以到錄取你的學(xué)校的官網(wǎng)上查詢；
登錄學(xué)校網(wǎng)站→點擊進入查詢系統(tǒng)頁面→輸入考生登記號(14開頭的7位數(shù)字組成)→輸入密碼(報名信息表上登記的身份證件號碼最后6位，如有字母需大寫)→根據(jù)提示輸入校驗碼→系統(tǒng)顯示查詢結(jié)果。
一般學(xué)校都會公式錄取人員的姓名和EMS單號的，這樣就可以在網(wǎng)上和電話追蹤了。
方法三：直接撥打EMS的客服電話；
報上你的姓名+郵寄地址+大約的郵寄時間
就能查詢到你的EMS單號，在網(wǎng)上和電話追蹤了
方法四：陜西中考錄取通知書主要會以通知書的形式發(fā)到初中時學(xué)校,由班主任下發(fā)。
方法五：高中直接電話通知本人,或者撥打班主任電話進行咨詢。
2019年陜西中考錄取查詢網(wǎng)址：http://www.sneac.com/
三種領(lǐng)取方式
一、傳統(tǒng)郵寄
一些地方的中考錄取通知書還保持了傳統(tǒng)的通過郵局郵寄的方式。在這里小編需要提醒同學(xué)們，在通知書投遞期間，家里一定要有人，中考報名時所留的聯(lián)系方式一定要保持暢通。同學(xué)們在領(lǐng)取通知書的時候也不要忘了提前準備好準考證和身份證，否則是不能領(lǐng)取的。其它的一些注意事項可去當?shù)氐闹锌颊猩W(wǎng)站上查詢。
二、自己領(lǐng)取
其他一些地方的中考錄取通知書一般需要考生自己去錄取高中領(lǐng)取。一般學(xué)生本人領(lǐng)取時須持準考證、中考成績條。如果準考證丟失需要帶上身份證。也可以他人代領(lǐng)，代領(lǐng)人須持領(lǐng)取人身份證或家庭戶口本、考生準考證、中考成績條。
三、自主打印
有些中考錄取通知書是需要考生在當?shù)氐恼猩荚嚲W(wǎng)站上自主打印。具體的打印細則需要考生仔細閱讀網(wǎng)站上的公告。
當然，還有一些地方是不發(fā)放中考錄取通知書的。同學(xué)在招生考試網(wǎng)站上查詢錄取結(jié)果時，須仔細閱讀錄取學(xué)校的入學(xué)須知。并且按時報到，逾期未報到的考生將取消錄取資格。
中考志愿填報技巧
1、志愿順序不能顛倒
總體來說，各個學(xué)校的錄取分數(shù)排名，一年之間變化不至于太大，所以，填報志愿的時候，一定要認真參考近兩三年來志愿學(xué)校的分數(shù)變化情況，志愿順序，一定是從高分到低分順序排列，否則，考生考出高分卻被更低一個檔次的學(xué)校錄取，肯定是大家都不愿意看到的。
2、第一志愿填報原則：跳一跳夠得著
無論學(xué)生自身真實的成績?nèi)绾危谝恢驹付伎梢蕴顖蟊茸陨須v史最高成績搞一個檔次甚至兩個檔次的、自己最心儀的學(xué)校。
例如：一學(xué)生歷史最高成績折算500分，那么，自己最心儀的甲學(xué)校近年來一般錄取成績在520-530分，這時候，可以將甲學(xué)校列為第一志愿，這沒什么不可以。跳一跳，還是夠得著的。
3、各個志愿之間一定要拉開合理的差距
中考錄取是分分清，如果考生報考志愿的學(xué)校，各志愿之間的差距不合理，要么白白浪費志愿，要么造成成績和錄取學(xué)校不匹配的現(xiàn)象。
例如，某考生的第二、三、四志愿，上一年度的錄取分數(shù)線分別是511、510、502分，這就是不合理的順序，如果511分不能被錄取，那么510分也很可能不會被第三志愿錄取，而第三、四志愿之間的差距過大，這中間的學(xué)校就與該考生無緣了。
4、中間志愿怎么填
中間的志愿，指從第二到第七志愿，其中第二、三志愿，應(yīng)是自己喜歡，根據(jù)自己的平時成績能夠達到的。第四、五志愿，應(yīng)是考試發(fā)揮的差一些能達到的。第六、七志愿，應(yīng)是發(fā)揮不正常的情況下能夠達到的水平所對應(yīng)的學(xué)校。
5、最后一個志愿：踹三腳踹不漏
最后一個志愿，也就是兜底學(xué)校，選擇的時候一定要暫時放下自己的自信，按照發(fā)揮極度失常來選擇、按照出現(xiàn)特殊情況來選擇，要確保兜的住，這個底，要確保踹三腳都踹不漏。
小編總結(jié)
追逐明天升起的太陽，追逐翱翔在天空中的希望。向前的道路，不怕千萬人的阻擋，就怕自己中途的投降；人生揚起的風帆，不畏懼狂風和巨浪，就怕自己沒膽量去拼搏！有路，就大膽去走；有夢，就大膽飛翔。大膽，才應(yīng)該是我們的信仰，夢想，永遠只會是夢里空想，要知道，逆風的方向，更適合飛翔。中考是千萬人的塞車，小編希望大家都可以去的優(yōu)秀的成績。
