2019年西安中考報名人數(shù)83565人
1、八年級學(xué)生參加初中學(xué)業(yè)水平考試。按照全省統(tǒng)一部署，今年西安市首次實施八年級初中學(xué)業(yè)水平考試，分為筆試科目和實驗操作考試科目。筆試科目為生物學(xué)和地理，兩科分值各60分，考試時長各60分鐘。實驗操作考試科目為信息技術(shù)上機操作和生物學(xué)實驗操作，兩科分值各10分，考試時長各15分鐘。今年八年級初中學(xué)業(yè)水平考試成績是初中學(xué)生升學(xué)的重要參考依據(jù)，不計入錄取總分。
2、加強招生計劃管理。落實省教育/廳要求，統(tǒng)籌考慮普及高中階段教育，堅持普職招生規(guī)模大體相當(dāng)，按照職普比不低于4：6的要求，根據(jù)區(qū)域內(nèi)普通高中學(xué)校辦學(xué)條件、批復(fù)辦學(xué)規(guī)模、往年招生結(jié)果、規(guī)范辦學(xué)情況，以及初中學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量、跨市招生計劃等，科學(xué)編制和下達(dá)普通高中招生計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。從2019年起，普通高中起始年級的班額控制在50人，為推進選課走班教學(xué)和新課程改革做好準(zhǔn)備。
3、嚴(yán)格定向招生政策。落實省教育/廳要求，將優(yōu)質(zhì)普通高中不低于50%招生計劃定向分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校，并適當(dāng)向農(nóng)村初中、薄弱初中(含“名校+”教育聯(lián)合體中“+校”)傾斜，逐步提高其升入優(yōu)質(zhì)普通高中的學(xué)生比例。定向分配招生計劃要在滿足各區(qū)縣最低錄取控制線的基礎(chǔ)上，按照志愿從高分到低分依次錄取，確保優(yōu)質(zhì)普通高中的定向生招生計劃全部完成，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
4、優(yōu)化普通高中志愿填報。城六區(qū)考生普通高中統(tǒng)一填報的志愿分兩個批次，第一批次每個考生可在城六區(qū)內(nèi)選報2所省級示范高中志愿;第二批次每個考生在城六區(qū)內(nèi)須選報3所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中或普通高中志愿。五區(qū)二縣考生志愿填報原則上采用平行志愿，填報辦法由各區(qū)縣根據(jù)實際確定。
5、加強組織管理。按照省教育/廳政策要求，西咸新區(qū)招生工作繼續(xù)由西安市、咸陽市教育/局按原行政區(qū)劃組織實施。西咸新區(qū)要加快教育資源布局建設(shè)，建立教育考試機構(gòu)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考場等有關(guān)工作，積極主動協(xié)助西安市、咸陽市教育/局做好過渡期內(nèi)的考試招生，確保工作平穩(wěn)有序，到2020年完成過渡。高新區(qū)教育局所轄區(qū)域初中學(xué)業(yè)考試工作由高新區(qū)、雁塔區(qū)、長安區(qū)、鄠邑區(qū)、周至縣共同組織實施，高新區(qū)承擔(dān)主體責(zé)任，其他區(qū)縣承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，實施辦法參照國際港務(wù)區(qū)和灞橋區(qū)實施辦法執(zhí)行。其所轄高中階段學(xué)校招生錄取仍然隨原所屬雁塔區(qū)、長安區(qū)、鄠邑區(qū)和周至縣進行，高新區(qū)教育/局參與組織。
6、優(yōu)化錄取程序。一是增加第二次征集志愿。在錄取過程中，第二次公布未完成招生計劃學(xué)校，未被錄取考生可在規(guī)定時間補報未完成招生計劃學(xué)校的志愿。二是明確普通高中學(xué)校不得從外省直接招生和跨省錄取，在外省參加中考的學(xué)生，應(yīng)在被當(dāng)?shù)馗咧袖浫『螅蠗l件的可以辦理跨省轉(zhuǎn)學(xué)到我市同類同層次學(xué)校就讀。
目前，西安市已完成初中學(xué)業(yè)考試報名、體育考試等工作，九年級初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報名人數(shù)為83565人。八年級學(xué)業(yè)水平考試報名人數(shù)為87071人。信息技術(shù)操作考核、理化生實驗操作考核、綜合素質(zhì)評價等工作正在進行，小語種考試、體育藝術(shù)特長生市級專業(yè)考試等工作穩(wěn)步推進。
小編總結(jié)
夢想這個東西，放在心中越重，離現(xiàn)實越遠(yuǎn)。不要等著天上掉餡餅，也不要奢望上天對你的同情。唯一去努力，才有可能看見一片新的天空。我們不妨這么想，有結(jié)果的努力是鍛煉，沒有結(jié)果的努力是磨煉，不管怎樣，每一種際遇都是你生命中不可或缺的元素。面對中考的壓力，小編希望同學(xué)們都不要緊張害怕，相信自己，努力突破自己。
