追求完美就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生就不在迷茫，可以朝正自己的理想而奮斗，雖然很難做到完美。或者說(shuō)，這根本就不可能，但是至少，離完美不遠(yuǎn)了，真正的完美根本不會(huì)存在。成功是奮斗之樹(shù)上結(jié)出的碩果，奮斗是通向成功的橋梁。只有投資才能獲利，只有拼搏才能勝利。以下為小編整理的2019西安中考分?jǐn)?shù)線：
分?jǐn)?shù)線
7月31日12點(diǎn)，2019西安中考成績(jī)正式公布!
2019年西安市城六區(qū)普高線為563分!創(chuàng)西安中考史上最高普高線!
2018年西安城六區(qū)普高線為538分，相比之下，今年上漲25分!
2017年西安城六區(qū)普高線為548分，相比之下，今年上漲15分!
2016年西安城六區(qū)普高線為559分，相比之下，今年上漲4分!
中考成績(jī)的呈現(xiàn)、管理與應(yīng)用
(一)考試成績(jī)呈現(xiàn)方式：
初中學(xué)業(yè)考試所有筆試科目的成績(jī)采用試卷原始得分登記，成績(jī)以分?jǐn)?shù)和等級(jí)方式并列呈現(xiàn);體育與健康考試現(xiàn)場(chǎng)給出成績(jī)，成績(jī)以分?jǐn)?shù)和等級(jí)方式并列呈現(xiàn);所有實(shí)驗(yàn)操作考試科目現(xiàn)場(chǎng)給出成績(jī)，成績(jī)以分?jǐn)?shù)和等級(jí)方式并列呈現(xiàn);音樂(lè)、美術(shù)考試成績(jī)以等級(jí)方式呈現(xiàn)。
等級(jí)呈現(xiàn)方式為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)，具體等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)、分?jǐn)?shù)與等級(jí)轉(zhuǎn)換辦法和等級(jí)劃分比例的確定等由各市(區(qū))教育行政部門(mén)制定。
(二)考試成績(jī)管理：
各市(區(qū))教育行政部門(mén)要完善初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)管理制度，考試成績(jī)必須及時(shí)、真實(shí)記入學(xué)生檔案和學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，確保每個(gè)學(xué)生的各學(xué)科學(xué)業(yè)考試成績(jī)情況和數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確。
(三)考試成績(jī)應(yīng)用：
各市(區(qū))結(jié)合本地實(shí)際，科學(xué)合理地應(yīng)用好初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)，既要發(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的正確導(dǎo)向作用，還要有利于高中階段學(xué)校的招生錄取工作。初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)主要應(yīng)用如下：
1.義務(wù)教育初中學(xué)生畢業(yè)證書(shū)發(fā)放的基本依據(jù)。初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為義務(wù)教育初中學(xué)生畢業(yè)證書(shū)發(fā)放的主要依據(jù)。對(duì)于初中學(xué)業(yè)考試各學(xué)科成績(jī)合格的學(xué)生，由縣(區(qū))級(jí)教育行政部門(mén)發(fā)給義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū);對(duì)于初中學(xué)業(yè)考試存在學(xué)科成績(jī)不合格的學(xué)生，縣(區(qū))級(jí)教育行政部門(mén)發(fā)給義務(wù)教育證書(shū)。參加初中學(xué)業(yè)考試有學(xué)科成績(jī)不合格者，可以申請(qǐng)參加下一年該學(xué)科的初中學(xué)業(yè)考試，成績(jī)合格后由縣級(jí)教育行政部門(mén)發(fā)給義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū)。義務(wù)教育階段學(xué)生不得復(fù)讀。
2.高中階段學(xué)校招生錄取的基本依據(jù)。每個(gè)學(xué)生初中學(xué)業(yè)考試各學(xué)科成績(jī)合格，方具有當(dāng)年高中階段學(xué)校錄取的基本資格。所有非應(yīng)屆學(xué)生參加同一學(xué)科學(xué)業(yè)考試次數(shù)不超過(guò)兩次。參加兩次學(xué)業(yè)考試，以當(dāng)年成績(jī)作為高中階段學(xué)校錄取基本依據(jù)。
3.初中學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重要依據(jù)。各市(區(qū))教研部門(mén)對(duì)初中學(xué)業(yè)考試各學(xué)科試題質(zhì)量和學(xué)生的答卷情況進(jìn)行認(rèn)真、全面、客觀分析研究，評(píng)估學(xué)科教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)建議，形成診斷和指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)的報(bào)告。省教科院負(fù)責(zé)分析研究全省初中學(xué)業(yè)考試情況，形成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估報(bào)告，指導(dǎo)陜西省初中學(xué)校教學(xué)工作。
小編總結(jié)
人生到處充滿著無(wú)數(shù)的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是創(chuàng)造新路，我們都應(yīng)該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。小編希望同學(xué)們走好腳下的路，努力讀書(shū)。
