為方便考生報(bào)考，學(xué)校每年中考后進(jìn)行招生的時(shí)候，都會(huì)發(fā)布自己的招生代碼，及志愿的填報(bào)方法，同學(xué)們多多加以關(guān)注，按要求來(lái)就可以。高中的選擇關(guān)系著今后三年的高中生活，也關(guān)系著以后的高考，同學(xué)們填報(bào)的時(shí)候一定要認(rèn)真，同時(shí)整理好狀態(tài)準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的高中生活。長(zhǎng)順民族中學(xué)招生代碼暫未公布，各位學(xué)生可以了解了解一些院校情況。
長(zhǎng)順民族中學(xué)招生代碼：暫無(wú)
長(zhǎng)順民族中學(xué)文化
辦學(xué)思路：夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步發(fā)展，特色辦學(xué)，創(chuàng)建名校。
辦學(xué)理念：注重終身發(fā)展，幫助青少年起飛。
治校方針：教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。
育人觀合：格加特長(zhǎng)，全面加特色，德智體美并重。
培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)有所獲，學(xué)有所用，學(xué)有所成，學(xué)而能立。
成才觀：先成人，再成才;揚(yáng)長(zhǎng)進(jìn)取，人人成才。
育人途徑：用靈魂喚醒靈魂，用思想孕育思想，用素養(yǎng)提升素養(yǎng)。
學(xué)校校訓(xùn)：明德厚學(xué)、成人成才。
學(xué)校校風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勤奮、和諧、進(jìn)取。
學(xué)校教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、求實(shí)、創(chuàng)新。
學(xué)校學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、互學(xué)、善學(xué)、博學(xué)。
長(zhǎng)順民族中學(xué)教學(xué)思想
分層次，密臺(tái)階，勤反復(fù)，重感情。
獨(dú)特的辦學(xué)思想，嚴(yán)格的管理模式，科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，不懈的追求努力，使學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和水平逐年增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升。現(xiàn)在學(xué)校已成為省“現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，州“中學(xué)教師繼續(xù)教育示范學(xué)校”、州“現(xiàn)代技術(shù)教育工程先進(jìn)單位”，州“綠色學(xué)校”、州“文明學(xué)校”和縣“文明學(xué)校”。學(xué)校辦學(xué)受到政府、社會(huì)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。學(xué)校現(xiàn)代教育水平穩(wěn)步提高，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足教育改革，大膽開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持改革與提高并進(jìn)的發(fā)展策略，不斷提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，借人事制度改革的東風(fēng)，切切實(shí)實(shí)地為德才兼?zhèn)湔叽罱ㄊ┱共湃A的工作舞臺(tái)。努力打造經(jīng)“花香、墨味”裝點(diǎn)的花園式學(xué)校。鐘靈毓秀的校園，催人奮進(jìn);恢宏壯麗的藍(lán)圖，令人神往。學(xué)校全體師生決心發(fā)揚(yáng)“善于拼搏、勇于開(kāi)拓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于爭(zhēng)先”的精神，抓住機(jī)遇，以學(xué)習(xí)貫徹新的教育理念為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，讓長(zhǎng)順民中的明天更加美好。
我們不光是找到學(xué)校，還要找出其各方面的信息，再準(zhǔn)確地填寫(xiě)。我們?cè)讷@取相關(guān)學(xué)校信息的時(shí)候就顯得非常重要了。需要了解更多中考信息，請(qǐng)多多關(guān)注邦博爾升學(xué)網(wǎng)信息.最后祝愿大家都能考取心儀的高中學(xué)校。
