學(xué)校每年的招生計(jì)劃都會(huì)發(fā)生波動(dòng)，在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候，大家要有計(jì)劃性的選擇報(bào)考學(xué)校，要先去了解學(xué)校大概招收多少學(xué)生，這樣大家在報(bào)考學(xué)校時(shí)候的才能更好地去選擇學(xué)校。招生計(jì)劃包括學(xué)校的招生人數(shù)等相關(guān)內(nèi)容，在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們也要去上網(wǎng)了解了解學(xué)校的招生計(jì)劃。
重慶大足中學(xué)招生計(jì)劃
凡中考成績(jī)上重慶市大足中學(xué)錄取線的學(xué)生，且中考志愿又填報(bào)重慶市大足中學(xué)的，就讀重慶市大足中學(xué)一律按正取生錄取。
大足中學(xué)迎接區(qū)教委教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)
4月6日上午，區(qū)教委、區(qū)進(jìn)修校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來到大足中學(xué)進(jìn)行了高中教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。
視導(dǎo)組通過隨機(jī)“推門”觀摩教師上課，查資料看教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改，統(tǒng)計(jì)學(xué)生問卷、與學(xué)科教研組教師座談、聽匯報(bào)等方式了解學(xué)校在日常教學(xué)、管理、教育信息化及裝備使用情況等方面開展的工作。
座談會(huì)上，足中黨委書記、校長(zhǎng)龔愛華就學(xué)校本學(xué)年工作開展以及下一步工作重心作了匯報(bào)。視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)們充分肯定了足中圍繞“美麗校園、和諧足中、質(zhì)量高地、重慶名校”近期工作目標(biāo)所開展的各項(xiàng)工作。他們認(rèn)為足中制定的工作目標(biāo)是符合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)可行的，“612”卓越高效課堂模式富有特色，操作性強(qiáng)，具有示范性。進(jìn)修校各位教研員就本次高中教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的不足進(jìn)行了毫無保留的交流、反饋，并對(duì)高三后期復(fù)習(xí)，迎接全國(guó)卷、新高考措施，校本教研活動(dòng)的組織等方面提出了許多指導(dǎo)性建議。
通過視導(dǎo)組的信息反饋，讓學(xué)校發(fā)現(xiàn)了不足，明確了下一步努力方向，有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于足中持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
大足中學(xué)迎接區(qū)教委教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)
4月6日上午，區(qū)教委、區(qū)進(jìn)修校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來到大足中學(xué)進(jìn)行了高中教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。
視導(dǎo)組通過隨機(jī)“推門”觀摩教師上課，查資料看教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改，統(tǒng)計(jì)學(xué)生問卷、與學(xué)科教研組教師座談、聽匯報(bào)等方式了解學(xué)校在日常教學(xué)、管理、教育信息化及裝備使用情況等方面開展的工作。
座談會(huì)上，足中黨委書記、校長(zhǎng)龔愛華就學(xué)校本學(xué)年工作開展以及下一步工作重心作了匯報(bào)。視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)們充分肯定了足中圍繞“美麗校園、和諧足中、質(zhì)量高地、重慶名校”近期工作目標(biāo)所開展的各項(xiàng)工作。他們認(rèn)為足中制定的工作目標(biāo)是符合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)可行的，“612”卓越高效課堂模式富有特色，操作性強(qiáng)，具有示范性。進(jìn)修校各位教研員就本次高中教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的不足進(jìn)行了毫無保留的交流、反饋，并對(duì)高三后期復(fù)習(xí)，迎接全國(guó)卷、新高考措施，校本教研活動(dòng)的組織等方面提出了許多指導(dǎo)性建議。
通過視導(dǎo)組的信息反饋，讓學(xué)校發(fā)現(xiàn)了不足，明確了下一步努力方向，有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于足中持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
招生計(jì)劃人數(shù)都是教育局根據(jù)該校的制定，特別針對(duì)公辦學(xué)校，不會(huì)說想招多少人就招多少人，對(duì)學(xué)校感興趣的學(xué)生就不要猶豫了。大家選擇學(xué)校要從你分?jǐn)?shù)線和升學(xué)率兩個(gè)因素來考慮，成功不會(huì)向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會(huì)向我們走來，我們必須勤奮思索。
