其實好的學校是經得起任何考驗的，大家可以多看多了解，如果條件允許最好去學校進行實地考察，學校只有自己親身到現場體驗了才知道是不是自己喜歡的。一所學校好不好可以從多個方面去了解他，所有的學校沒有十全十美的，所以大家最終確認一所學校的時候，都會先去了解學校的辦學歷程，師資力量，教學質量等。
臨滄市民族中學發展史
臨滄市民族中學創建于1997年，又名臨滄市第三中學，地處臨滄新城中心，占地60畝，建筑面積21980平方米。現有教職工161人，中高級職稱107人，特級教師3人，全國模范教師1人，省市優秀教師70人;147名專任教師學歷達標率100%，有研究生9人。42個教學班，在校生2268人。學校曾獲“省級文明學校”、臨滄市委“優秀基層黨組織”、全市“教育綜合改革一等獎”、全市“高考質量獎”、市直學校“教育目標考評第一名”等多項殊榮。
臨滄市民族中學生源
民中是一所面向臨滄八縣區招生，以民族教育為本的學校。建校以來共招收臨滄八縣區彝、白、傣、壯、苗、回、拉祜、佤、滿、納西、布朗、德昂、阿昌、景頗等少數民族學生2242人，占所招學生總數的64.3%。10年來培養造就了大批邊疆經濟社會建設的合格勞動者，為高等院校輸送了一批批優秀的民族人才。
臨滄市民族中學辦學模式
民中是一所以邊疆、農村學生為主，具有扶貧性質的寄宿制學校。學校屬1996年省政府臨滄現場扶貧辦公會確定的教育扶貧項目。在校生中，來自滄源、耿馬、鎮康、雙江4個邊疆縣的占34.64%;來自農村的占50%;來自高寒山區、城市低保家庭的占42%;寄宿生有1027人，占62.5%。去年，在省、市各級有關部門的支持幫助下，學校招錄了2個少數民族高中班(共100人，每人每月補助200元)。今年，學校積極爭取上級支持，開辦宏志班。學校每年用于減免學費、扶貧助學的支出近40萬元。
臨滄市民族中學辦學成績
民中是一所初中教育成為品牌，高中教育發展勢頭強勁，家長信賴的學校。2002年被認定為省二級一等完中，2003年被評為省級文明學校;2000年以來，連續六年中考各科平均分、及格率、生均總分均名列全市前茅;2003年以來，高考上線率逐年攀升到去年的80.3%，有300多名同學被上海交通大學、北京理工大學、中央民族大學、江蘇科技大學、華北電力大學等院校錄取，2006年，獲全市“高考質量獎”。
臨滄市民族中學未來發展
民中是一所艱苦創業，自強不息，又好又快發展的學校。建校時設計規模為24個教學班，在校生1200人。按臨滄教育綜合改革和臨滄“十一·五”規劃的要求，2008年前辦學規模要達到40個教學班2000人以上，晉升為云南省一級完全中學。為此，學校弘揚“艱苦奮斗、求實奉獻、民族和融、創新發展”的民中精神，抓住機遇，迎難而上，著力打造“同學向往、家長首選、社會公認、教職工安居樂業”的品牌學校。
一所學校好與不好，不緊要了解學校每年的教學成果和歷年來獲得的學校榮譽、各類獎項，同學們和家長們還是要通過了解學校的辦學規模、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好。要確定報考一所學校，那么同學們就要對這所學校足夠的了解，不要只是一知半解，就做了決定。學校的辦學條件都是不一樣的，大家也要了解清楚在報考。
