河北臨城中學始建于1952年,“河北大學優秀生源基地” [1] ,源遠流長的泜河文化的深厚底蘊和太行革命老區的優良傳統共同鑄就了“愛、嚴、勤、實”的校園精神和“文明禮貌、勤奮博學、誠信務實、開拓創新”的優良校風，乘車路線主要為：公共交通;也可以自駕導航直接到校。
一、臨城縣臨城中學詳細地址
河北省邢臺市臨城縣岐山湖大道218號
二、臨城縣臨城中學乘車路線
河北臨城中學附近的公交站:附近1公里內沒有公交。
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打車去河北臨城中學多少錢：邢臺市出租車的起步價是6元、起步距離2公里、每公里1.5元、無燃油附加費，請參考。
三、臨城縣臨城中學介紹
河北臨城中學始建于1952年，“河北大學優秀生源基地”，源遠流長的泜河文化的深厚底蘊和太行革命老區的優良傳統共同鑄就了“愛、嚴、勤、實”的校園精神和“文明禮貌、勤奮博學、誠信務實、開拓創新”的優良校風，創造了“小縣辦大教育，窮縣辦強教育”的奇跡。
學校占地213畝，總投資7400萬元，總建筑面積總建筑面積。現有70個教學班、5300多名在校生，教職工380人，專任教師206人，高級教師33人，達16.84%，中級教師55人，達26.02%。2006年將有40名省內外優秀大學本科畢業生充實教師隊伍。 教學生活設施齊備、教學手段先進、教學環境優美，鮮花綠蔭中矗立著教學樓三棟、學生宿舍樓七棟、辦公樓兩棟、教師住宅樓十棟、科技實驗樓和圖書館大樓各一棟。在邢臺市率先建成了高標準校園網，首家實現了普通教室多媒體化和教師備課“人手一機”，首先建成了高標準塑膠運動場和燈光塑膠籃球場。擁有按省一類標準裝備的理、化、生實驗室和微機室、語音室;體育器材均按國家一類標準配備;圖書館藏書十萬冊，可供600人同時閱覽。 把“面向農村農民，為學生一生奠基”作為辦學的基本理念，把“向管理要質量，以質量創名牌”作為辦學的基本思路，以“輕負擔、濃興趣、高質量”為課堂教學改革目標，大力倡導課堂教學改革，優化教學過程。
在校長負責制的原則下實行黨員議政制、教工代表議決制、校務公開制、家長評議制，不斷完善科學決策和民主監督機制。對學生實行全程化服務、精細化管理，不斷提高學校的育人功效。
承擔的省級科研課題《信息技術與其它學科的整合研究》，獲省級科研成果二等獎;國家級教研課題《高中生良好習慣培養研究與實驗》，已發表調查報告14篇、論文28篇。 2004年編輯出版了《臨城中學教育教學論文集》，共收入2000年以來在省級以上公開發表的168篇論文。2005年在省級以上報刊發表學術論文54篇， 其中20篇獲獎。2006申報了省級課題《教師信息素養的培養及培訓模式研究》，當年發表省級以上學術論文45篇，其中22篇獲獎。
1985年被確定為河北省重點中學，2000年被認定為河北省示范性普通高級中學，2002年被確認為河北省現代教育技術實驗學校，2003年被確定為河北省依法治校試點學校。
先后榮獲“全國群眾體育先進集體”、“河北省文明單位”、“河北省中學德育工作先進單位”、“河北省勤工儉學先進單位”、“河北省園林式單位”、“河北省傳統體育項目學校輸送人才先進單位”、“河北省衛生先進單位”、“河北省優秀傳統項目學校先進集體”、“河北省安全文明校園”、“邢臺市先進基層黨組織”等100多項榮譽稱號。
在牢牢抓住教育教學生命線的同時，我們還在邢臺市創造了改善辦學條件的六個第一：第一個實現了學校整體搬遷，第一個建成了高標準塑膠運動場，第一個在教師辦公室和全部教室安裝了冷暖空調，第一個建成校園網、電子備課系統并實現了全部教室教學多媒體化，第一個建成了規模大、藏書多、功能全的高標準圖書館，第一個建成了高標準的學生浴池。臨中已成為辦學條件優越、教學質量優秀、校園環境優美的花園式學校。
被邢襄人民譽為“太行山下鮮艷的教育奇葩，泜水河畔璀璨的學苑明珠”、“知識的殿堂，人才的搖籃”。2019年9月，獲得“全國教育系統先進集體”稱號。
高考成績自1995年以來，連續十三年本二以上上線人數、上重點線人數、萬人均升學率均位居邢臺各縣(市)之首，奪取了97、99、2001年邢臺市理科狀元和99、2003、2004年邢臺市理科第二名，5人次獲高考數學、物理、化學滿分。2007年本一上線268人，本二以上880人，首次超過邢臺一中，為邢臺市各學校第一。
積極參加全國中學生奧林匹克競賽活動，10年來獲國家級獎勵35人次，省級獎勵94人次。考入清華大學、北京大學、浙江大學、南開大學等名牌大學的學生有1144人，后獲得博士學位116人、碩士研究生學位1089人。
教師學歷達標率為95%， 10名教師取得了研究生學歷。在現有241名專任教師中，國家級骨干教師1人、省級骨干教師7人、市級骨干教師12人、縣級名師69人。三年來，獲國家級、省級榮譽稱號的教師35人次，市級榮譽稱號的96人次，縣級榮譽稱號的170人次。
在校長負責制的原則下實行黨員議政制、教工代表議決制、校務公開制、家長評議制、教職工獎懲制和聘任制等，不斷完善科學決策和民主監督機制。對學生實行全程化服務、精細化管理，不斷提高學校的育人功效。
全校教職工精神振奮，同心同德，以創中華名校、育世紀英才為己任，以創建“一流條件、一流管理、一流師資、一流質量的精品化學校”為目標，必將創造臨城中學更加輝煌的明天。
