安徽蚌埠第四中學(xué)

蚌埠第四中學(xué),這所創(chuàng)建于1952年，伴隨著共和國的成長一路走來，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、社會認(rèn)可度連年提升。2009年，學(xué)校通過驗收，成為安徽省省級示范高中，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班32個，學(xué)生近1850人。教職工146人，其中高級教師54人，碩士研究生33人。學(xué)校已走過69個春秋，有深厚的文化底蘊(yùn)和人文積淀， “人文與管理相和諧，學(xué)生和教師共發(fā)展”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了全校師生一起分享、向往的共同愿景，體現(xiàn)了“人文關(guān)懷、科學(xué)管理、學(xué)生成才、教師成長”四位一體的和諧發(fā)展觀。

安徽蚌埠第四中學(xué)獲得榮譽(yù)

學(xué)校始終堅持“人本與制度相和諧，學(xué)生和老師共發(fā)展”的辦學(xué)理念，成功打造高品位的“人文校園”、高質(zhì)量的“綠色校園”、高效能的“數(shù)字校園”、安全有序的“平安校園”、綠色環(huán)保的“節(jié)約校園”、德藝雙馨的“文明校園”。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成果顯著，校園環(huán)境幽雅，是安徽省文明校園、安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校，安徽省綠色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶實施素質(zhì)教育先進(jìn)單位、安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校同時被命名為蚌埠市“花園式學(xué)校”、蚌埠市文明校園、蚌埠市德育示范校、蚌埠市文明單位標(biāo)兵、蚌埠市雙擁模范單位。

安徽蚌埠第四中學(xué)教育方針

近年來，學(xué)校逐漸探索出了“課題引領(lǐng)、課程支撐、活動滲透、行政推進(jìn)”工作總體思路，學(xué)校開設(shè)了橄欖球、科技創(chuàng)新等適合學(xué)生個性發(fā)展的課程，讓每一個學(xué)生都朝著“個性化、多樣化”的方向發(fā)展。堅持統(tǒng)一與多樣相結(jié)合的開放式評價方式，兼顧藝體課程內(nèi)容統(tǒng)一要求與個人展示百花齊放，把學(xué)校特色建設(shè)與高考改革結(jié)合起來，學(xué)生學(xué)有特長，考有方向，業(yè)有所專。科技創(chuàng)新課程以培養(yǎng)學(xué)生探究能力、創(chuàng)造力以及提高學(xué)生動手能力為宗旨，在生活中尋找主題，通過實驗活動提高思考能力、創(chuàng)造力，融合了物理、 化學(xué)、生物、天文、地理等學(xué)科的經(jīng)典原理，提升高中生科學(xué)探究精神，為其終身學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。

安徽蚌埠第四中學(xué)學(xué)生成績

橄欖球課程可以增強(qiáng)學(xué)生體魄，通過開展橄欖球活動，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)，最終獲得團(tuán)隊成功和個人榮耀。蚌埠四中充分利用其項目特點(diǎn)在體育課中開展必修課，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀意志品質(zhì)，同時來發(fā)學(xué)校特色。為有體育特長同學(xué)提供展示自己舞臺，在省內(nèi)、全國賽場去詮釋蚌埠四中人拼搏競爭以及文明待人優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)校女子橄欖球隊突破邀請賽、走入地區(qū)賽、稱霸省級賽、展望全國賽，并代表蚌埠市參加各類型比賽，共奪得全國冠軍1次、全國亞軍1次、全國第四名3次、安徽省冠軍5次、安徽省亞軍2次。近幾年培養(yǎng)國家健將1人、國家一級運(yùn)動員42人，二級運(yùn)動員若干，向省專業(yè)隊輸送專業(yè)運(yùn)動員10人次。

安徽蚌埠第四中學(xué)校園環(huán)境

校園文化彰顯人文魅力，深具文化底蘊(yùn)：凝暉樓、格致樓、立雪樓、映雪樓高低俯仰、參差錯落;博雅大道、通幽小徑縱橫交錯;德馨廣場、崇本園、逸園花開四季、草坪如茵;春暉亭、見賢石、思齊橋相映成趣;籃球場、足球場、田徑場平整劃一;校史文化燈箱、諸子百家墻、廉政文化廊、德育連廊、書畫走廊、剪影長廊裝點(diǎn)校園、凈化心靈。干凈、整潔、優(yōu)美、舒心的校園環(huán)境處處呈現(xiàn)出文明、高雅、和諧的氣息。