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              上海李文斯頓國際學(xué)校怎么樣

              來源:上海李文斯頓國際學(xué)校  發(fā)布日期:07-06

              上海李文斯頓國際學(xué)校怎么樣?上海李文斯頓國際學(xué)校是一所提供2歲至18歲學(xué)生的教育場所,學(xué)校的課程安排是完全依照由小學(xué)教育開始到初中高中的國際標(biāo)準(zhǔn)課程。很多家長最近都在咨詢?cè)撔5降自趺礃樱_實(shí)在我們正式報(bào)讀一所學(xué)校之前是需要對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面了解的,下文小編將為大家詳細(xì)介紹上海李文斯頓國際學(xué)校的情況。

              上海李文斯頓國際學(xué)校辦學(xué)成果

              1. 具創(chuàng)造性的思想家: 培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱忱、創(chuàng)造力、及開闊的思維想法。擅于解決問題者 擅于挖掘事物的的本質(zhì)、接觸各種文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、政治、宗教,并發(fā)現(xiàn)造成這些事物與觀念的背景,以及了解這些事物對(duì)周圍人群與世界的影響。自我主導(dǎo)的思考者 當(dāng)他們檢視事物時(shí),是涉及至具關(guān)鍵性與創(chuàng)新性的深層內(nèi)涵,而不是只提出解決方案,而是能提出施行的實(shí)際方法細(xì)節(jié)。另外,他們還能創(chuàng)造一個(gè)架構(gòu),采用各種科技和實(shí)行辦法來加強(qiáng)信息認(rèn)知度和集體性思考。

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              2. 自信的人: 欲在激烈的全球競爭環(huán)境中勝出,具備自信心以及表現(xiàn)出堅(jiān)定的性格是不可或缺的。持續(xù)反省的學(xué)習(xí)者 不斷檢視他們所達(dá)到的成就,并重新評(píng)估自己所設(shè)定的目標(biāo)。。全方位的思考者 了解他們?cè)谇楦猩稀⒅橇ι稀⒑腕w力上之需求,并積極努力達(dá)到這些領(lǐng)域的平衡。

              3. 擅于溝通者: 擅于讀、寫、及說,且有清晰的思路,能清楚地溝通,并能以各種方式表達(dá)他們的概念與計(jì)劃。擅于溝通者 能夠運(yùn)用他們的語言能力有效地表達(dá)他們的觀點(diǎn),并用他們的語言背景建立起各群體間的文化理解和意識(shí)。

              4. 富有同情心的世界公民: 他們富有責(zé)任感、行為正直、有慈悲心、保持自我尊嚴(yán),協(xié)助建立文化交流,并尊重與寬容不同文化的人。

              上海李文斯頓國際學(xué)校優(yōu)勢

              我校教師聘任具有CBEST美國國家認(rèn)定資格及有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的美藉教師,全部教科書直接由美國引進(jìn)并采用美國教委規(guī)定的新設(shè)計(jì)編制 Curriculum framework Standard 及加州教學(xué)法規(guī)教學(xué)。因此,凡由我校轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)籍及成績均可得到美國各大、中、小學(xué)校的認(rèn)可并可直接申請(qǐng)入學(xué)。

              現(xiàn)在的國際學(xué)校是非常多的,想要了解到一所學(xué)校怎么樣,必須要從多個(gè)方面進(jìn)行了解,不能只看某一個(gè)方面,雖然說每個(gè)人對(duì)學(xué)校的需求不同,但是學(xué)校的綜合實(shí)力是需要大家認(rèn)可的,而不是只看師資亦或者升學(xué)。上面小編從多個(gè)方面介紹了上海李文斯頓國際學(xué)校,相信家長們從中可以找到想要的答案。

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