每年學(xué)校的招生季節(jié)，學(xué)校也會(huì)推出新的招生簡章。作為同學(xué)們報(bào)考學(xué)校的參考，所以考生要了解清楚，在報(bào)考心儀學(xué)校。在遇到挫折時(shí)，同學(xué)們不要自暴自棄，也無需悲觀失望，也不要停滯不前，而是要保持平常心，把走彎路看成是前行的另一種形式。這樣堅(jiān)持下去，最終抵達(dá)人生的目標(biāo).只要確定了你的夢(mèng)想，同學(xué)們就要拿出自己的干勁。
合肥高新中加學(xué)校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
1. 學(xué)術(shù)能力：CISH是一所大學(xué)預(yù)科學(xué)校，學(xué)生們?cè)谶@里將會(huì)被發(fā)掘大的潛力，接受高水準(zhǔn)的專業(yè)教育。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)學(xué)校的成績單，申請(qǐng)人必須表現(xiàn)出獲得CISH高水準(zhǔn)學(xué)術(shù)水平的意愿。
2. 社會(huì)技能：CISH為一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體是建立在以遵守下列準(zhǔn)則為前提的基礎(chǔ)之上的：尊重、責(zé)任和誠信。例如，CISH只接收過往在此方面無不良記錄的學(xué)生。
3. 生理或?qū)W習(xí)障礙：CISH接收有輕微生理或?qū)W習(xí)障礙的學(xué)生，但是，如果該生在學(xué)校入學(xué)測試環(huán)節(jié)顯示出的學(xué)習(xí)或生理上的障礙，是我們以后無法有效地采用教育教學(xué)手段進(jìn)行改善的，我們將不予以接收。
合肥高新中加學(xué)校課程設(shè)置
雙語課程：不斷的發(fā)展并完善孩子的母語學(xué)習(xí)，同時(shí)還為孩子提供第二語言的學(xué)習(xí)環(huán)境。
精心設(shè)計(jì)的三結(jié)合課程：中文繪本主題課程、加拿大課程、蒙臺(tái)梭利教育課程。
園內(nèi)特色課程：有專職的音樂、美術(shù)、體育、游泳、陶藝課程老師，全面提升孩子多方面能力。
合肥高新中加學(xué)校硬件設(shè)施
中加學(xué)校不采取應(yīng)試教育，擁有先進(jìn)科學(xué)的教育理念與教學(xué)方法，較好的教育設(shè)備(SMART智能白板、專業(yè)計(jì)算機(jī)室、圖書館、恒溫泳池、室內(nèi)體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)室外足球場、3D高爾夫球場、舞蹈房、健身房、直飲水臺(tái)、千人禮堂、四百人禮堂、理化生實(shí)驗(yàn)室、音體美專用教室、醫(yī)務(wù)室)，純粹的英文教學(xué)課程，小班教育、個(gè)性化教學(xué)的精英培養(yǎng)模式，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，中西兼并、致力與培養(yǎng)關(guān)愛他人；
關(guān)心社會(huì)，有創(chuàng)新能力，有冒險(xiǎn)意識(shí)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神并具備高素質(zhì)全方面發(fā)展的國際化人才二十年，擁有成熟的集團(tuán)管理模式和學(xué)科融合式的教學(xué)模式。學(xué)校的各種設(shè)備、教學(xué)條件、管理等均已達(dá)到中國政府和加拿大政府的高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，校園安全度極高。
在學(xué)習(xí)中，你要堅(jiān)定自己的信念，你要向上走，不必聽自暴自棄者的話。學(xué)習(xí)上該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該努力就努力，做自己該做的事，終究會(huì)收獲成功!同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅途中，越是充滿磨難的道路，越能留下的足跡的清晰。成功不會(huì)輕而易舉的到來，那只是你付出了努力，才能獲得的。如果你想要有所收獲，那么在學(xué)校里一定要學(xué)會(huì)努力付出和勤勞的堅(jiān)持。
