在選擇學校時，要想知道學校怎么樣，往往可以從學校的辦學情況看出一所學校的好壞。人生要復雜得多，甚至無法揣測目的地。勇氣即是堅持的前提。但是同學們要知道：真正的勇氣，是盡管害怕，盡管痛苦，仍能迎難而上，依舊直面挫折。認準目標，便百折不撓，百無傍待。任何無憂無慮、美好的生活，都需要長久的奮斗和勞作。
蘭州東方加拿大高中辦學條件
為了適應經濟全球化和教育多元化的形式，全面提高中國高中學生的綜合素質，該校經由加拿大大不列顛哥倫比亞省(BC省)教育部同意；
甘肅省教育廳批準，由蘭州交大東方中學和加拿大BC省教育部合作辦學，成立蘭州東方中學加拿大國際高中。
該項目完全引進加拿大高中教育體系，采用小班額授課模式(每班25人)， 學制三年(高一到高三)，課程安排按照加拿大教育部相關規定及教學大綱設置，采用全英文教學授課。
為保證國際高中教學質量，BC省教育部選派有豐富管理經 驗的外籍校長和外籍教師團隊來該校組織管理教育教學，使學生通過三年加拿大高中課程的學習，順利通過加拿大高中畢業考試，獲得加拿大高中文憑。
該校國際高中學生注冊有加拿大哥倫比亞省官方學籍，高中畢業后憑BC省三年高中成績，享受加拿大本國應屆高中畢業生的同等升學待遇，可直接升入世界著名高等學府。
蘭州交大東方中學國際高中接受加拿大BC省教育部的直接管理，學制管理科學，教學管理嚴格，教育資源豐厚，教育過程高效，具有不需通過語言考試直接升入世界著名大學的優勢，幫助學生實現去海外名校深造的夙愿。
蘭州東方加拿大高中教學理念
學校在注重學生學術能力培養的同時更加注重學生綜合素質的培養，在國內外各種素質拓展大賽中取得了驕人成績。
學校學生在“中國高中生美式辯論聯賽”、“NHSDLC中國高中生美式辯論聯賽全面冠軍賽”、“國際未來商業領袖峰會商業挑戰賽”、“全國高中生智能創新大賽”中都取得了優異成績。
同時開展的國內外社會實踐活動，最大限度的提高了學生的溝通能力、合作能力以及分析問題和解決問題的能力，促進學生個性化、多元化發展，力求培養具有民族精神的國際化人才。
我們秉承以生為本、全面育人的教學理念，通過各種活動充分調動學生的積極性、樹立自信心、發掘潛能、全面提升綜合能力。
在學習上，同學們要少一點偷懶，多努力一點。追夢的時候，同學們一定要拿出行動。要知道：以取勝之態，面對希望之光，即使渺茫，但仍還有光芒，可執意認輸，那么終將失去，即使向往，但仍毫無希望。你要堅信自己，上天給每個人一份天才，只是它藏在某個角落，等著你自己，把它發掘發來。一切的付出都是一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更好的人.
