學(xué)校的官方網(wǎng)址更新著最新資訊，考生要了解清楚在報(bào)考。同學(xué)們要知道：理想僅僅是一個(gè)目標(biāo)，在理想與目標(biāo)之間有一個(gè)無形的大手規(guī)劃著每一個(gè)人的未來，有時(shí)候看著根本辦不成的事，可出現(xiàn)了奇跡，有時(shí)候水到渠成的事，可到了水到的時(shí)候，不是渠潰就是水改了道，因此說，理想只是一個(gè)目標(biāo)，沒有理想就沒有奮斗的方向，有了理想也不見得成功。
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廣西高捷加拿大國際學(xué)校中西合璧，培養(yǎng)國際型人才
1.中西教育思想的相互結(jié)合，中加教師隊(duì)伍的相互結(jié)合，中加課程和教育資源的相互結(jié)合;實(shí)施具有中西特色的素質(zhì)教育模式;
2.在融匯中西的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生接受東西方兩種文化、兩種思維方式的教育和影響，實(shí)現(xiàn)語言和文化的跨越，使學(xué)生不僅具有深厚中國文化底蘊(yùn)、而且初步具有參與國際競爭所必須具備的多元文化價(jià)值觀、全球思維、信 息素養(yǎng)、人文素養(yǎng)等國際人才素質(zhì)。
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2003年，中國教育部與加拿大BC省在北京簽署了加強(qiáng)教育合作諒解備忘錄，在中國合作推廣BC海外學(xué)校項(xiàng)目達(dá)成共識，自此BC海外學(xué)校遍布我國大江南北。
近20年來，中加教育工作者通力合作，通過引進(jìn)世界領(lǐng)先的BC優(yōu)質(zhì)課程、教學(xué)方法和教學(xué)管理模式，成功創(chuàng)造了一套融合東西方教育優(yōu)勢的中學(xué)國際課程體系。
它不僅使學(xué)生達(dá)到國內(nèi)高中課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且具備運(yùn)用學(xué)術(shù)英語進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研究的能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“足不出國”享受到世界一流的教育資源，使學(xué)生擁有更多選擇國內(nèi)、國外上大學(xué)的機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)生的社會競爭力。
經(jīng)過高捷教育的積極推動(dòng)，2012年3月，廣西教育廳與加拿大BC省教育部簽署教育合作諒解備忘錄，共同確定在廣西實(shí)施此項(xiàng)目，并批準(zhǔn)南寧高捷教育咨詢有限責(zé)任公司作為開展該項(xiàng)目的服務(wù)機(jī)構(gòu)。
2012年金秋，經(jīng)廣西教育廳、南寧市教育局批準(zhǔn)，BC海外學(xué)校項(xiàng)目在南寧市第十四中學(xué)正式開學(xué)，第一所BC海外學(xué)校如一個(gè)新生嬰兒在南寧呱呱落地。與此同時(shí)，加拿大BC省教育部接受了高捷公司的申請，確定學(xué)校名稱為“廣西高捷加拿大國際學(xué)校”。
同學(xué)們，倘若喪失了理想，你便迷失了方向，也就失去了成功的動(dòng)力，失敗，便會隨之而來。在追夢的道路上，不要輕易放棄自己，一定要拼搏前進(jìn)。在追夢的道路上，同學(xué)們要先邁出一小步踏上一個(gè)階梯，然后再慢慢前進(jìn)，一步一步的上樓梯。如同建房子一樣，得先打好地基，這樣它才能承載你夢想的重量，才能給予你逐夢路上所需的種種補(bǔ)給，讓你有能力走下去，去奔赴你的目標(biāo)。
