學(xué)校的網(wǎng)址會(huì)隨時(shí)更新動(dòng)態(tài)，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校也可以進(jìn)入網(wǎng)址查看學(xué)校的動(dòng)態(tài)。在遇到到挫折時(shí)，每個(gè)人都會(huì)想要放棄的時(shí)候，但是在這個(gè)時(shí)候能夠堅(jiān)持進(jìn)步，勇往直前的人，總是會(huì)獲得成功，如果，一個(gè)人連堅(jiān)持都無(wú)法做到，那么你永遠(yuǎn)和成功有千步之遙。學(xué)習(xí)，是每個(gè)人成長(zhǎng)的基本要求，不管你有怎樣的目標(biāo)或者夢(mèng)想，都需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷地完善自己，提高自己，給自己帶來(lái)成就感和滿足感。
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顯現(xiàn)國(guó)際學(xué)校初中部教育理念
顯現(xiàn)秉承“讓每個(gè)孩子的生命綻放”總綱領(lǐng)，以中華文化為根基，用華德福教育對(duì)生命的尊重和敬畏為原則，與國(guó)家課程大綱相結(jié)合，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、文明、藝術(shù)同時(shí)兼容世界優(yōu)秀的文化、文明、藝術(shù)。
學(xué)校尊重每一個(gè)學(xué)生的生命自性和成長(zhǎng)需求, 強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生，讓孩子與周圍的世界建立深厚的聯(lián)系。強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性的教育，旨在讓孩子的身心健康成長(zhǎng)。
體驗(yàn)生命的寬度和深度，感受生活的藝術(shù)和美，找到生命的價(jià)值和意義，實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)孩子的生命充分綻放，生命更像生命，充滿著靈性，活潑的，較終成為他自己，成為未來(lái)社會(huì)和文明生活的創(chuàng)造者和引領(lǐng)者。
顯現(xiàn)國(guó)際學(xué)校初中部概述
顯現(xiàn)國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦于2011年，是由三位媽媽和一群熱愛(ài)生命和共同教育夢(mèng)想的教育實(shí)踐者共同組成的，是一所以中華文化為根基，用華德福理念和國(guó)家大綱相結(jié)合，集幼兒園教育和小學(xué)教育為一體的綠色、生態(tài)型的新式學(xué)校。
學(xué)校尊重每一個(gè)學(xué)生的生命自性和成長(zhǎng)需求，倡導(dǎo)國(guó)際化的教育，開(kāi)闊學(xué)生的國(guó)際化視野和思維。
顯現(xiàn)學(xué)校座落在太行山麓，西山森林深處，龍泉滋養(yǎng)的地方，風(fēng)格莊重，色調(diào)樸實(shí)的校園被擁抱在群山之中，優(yōu)美、綠色、安靜、清新是它的主要特點(diǎn)。
走近它，就會(huì)感到它特有的教育魅力,陽(yáng)光、通透、敞亮以及充滿童趣自由奔放的大空間，上接天，下接地，為孩子的天性和教師的創(chuàng)新提供了足以“隨心所欲”綻放的自然條件。教育應(yīng)回到生活中，回到自然中，親近生命，感受四季，感受生靈萬(wàn)物。鮮活的生態(tài)環(huán)境和富足的學(xué)習(xí)資源是學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要條件，它是得天獨(dú)厚的，也是具有國(guó)際前沿水平的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)人提升素質(zhì)重要途經(jīng)，人只有勤奮學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)知識(shí)和學(xué)問(wèn)，從學(xué)習(xí)中成為一個(gè)有文化、有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人。同學(xué)們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候，容易高估自己的能力和毅力，進(jìn)而追求大而全。同學(xué)們要擁有一個(gè)良好的心態(tài)，用積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。把鮮花和掌聲當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，把挫折和失敗化為奮進(jìn)的勇氣。只要堅(jiān)持、不放棄，你定能收獲屬于自己的奇跡。
