考生在報(bào)考學(xué)校時(shí)，首先也要了解學(xué)校的位置情況。同學(xué)們只要不放棄自己的愿望，不改變自己的初衷，在自己認(rèn)為最適合的事情上面去求發(fā)展，就自然會(huì)有成功的一天。在學(xué)習(xí)上只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。每一條成功之路，都是充滿坎坷的，只有那些堅(jiān)信自己目標(biāo)，不斷努力、不斷奮斗的人，才能取得最終的成功。
威海大光華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部地址：山東威海環(huán)翠CCTV影視城對(duì)面
威海大光華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部教學(xué)理念
學(xué)校始終堅(jiān)持"教育者的人格是教育事業(yè)的全部"的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)決落實(shí)"決定基礎(chǔ)教育質(zhì)量的核心因素是良好的師生關(guān)系"這一全新的教育理念，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)進(jìn)步。辦學(xué)兩年多來(lái)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高，深得中韓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界好評(píng)。
截止到2005年12月，短短時(shí)間學(xué)校師生就有100余人次在社會(huì)活動(dòng)、特長(zhǎng)培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽等方面獲得國(guó)家、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)160余項(xiàng);學(xué)校自己培養(yǎng)的韓國(guó)留學(xué)生在參加全國(guó)漢語(yǔ)水平等級(jí)考試中連續(xù)4個(gè)學(xué)期達(dá)到100%的通過(guò)率;
學(xué)校第一屆高三畢業(yè)生參加高考，100%達(dá)到二類本科錄取分?jǐn)?shù)線，55%達(dá)到重點(diǎn)本科錄取分?jǐn)?shù)線，位居同類學(xué)校之首;2003年，學(xué)校第一屆4名韓國(guó)高中畢業(yè)生分別被北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、韓國(guó)漢城大學(xué)錄取。
威海大光華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)情況
一流師資 精英團(tuán)隊(duì)：大光華小學(xué)部有全國(guó)優(yōu)秀班主任1名、特級(jí)教師2名、齊魯名師1名，威海突貢專家、名班主任、師德標(biāo)兵、育人先進(jìn)40多名，美籍外教30余位，組成了一支業(yè)務(wù)精良、理念前衛(wèi)、具有國(guó)際視野的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。
精細(xì)管理 人人精彩：大光華小學(xué)部采用小班化教學(xué)模式，每班35人，師生比為1：10，顯著優(yōu)于1:19的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。尊重差異，不以一張考卷評(píng)定學(xué)生優(yōu)劣，在“德智體美勞”五方面設(shè)置“校園百項(xiàng)吉尼斯”;
面向全體、因材施教，人人不同、人人精彩。小班化教育的精細(xì)化、人性化、優(yōu)質(zhì)化，使師生身心健康、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異突出。
同學(xué)們，努力是會(huì)上癮的，特別是嘗到甜頭的時(shí)候，不努力也會(huì)上癮，特別是習(xí)慣懶散了以后，把時(shí)間用在努力上才是正事。如果，在學(xué)習(xí)上比較懶散，那么，你一定要改變自己，才會(huì)獲得自信，夢(mèng)想才會(huì)慢慢地實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們要知道，不論做什么，想要破繭成蝶，做最好的自己，必須付出百倍的努力，一分付出，一分收獲!
