每年的招生季，學校會發(fā)布新的招生計劃，學生們在報考國際學校時，也要了解清楚。同學們，要知道在學習上的勤奮，不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于學習，持之以恒的堅持下去，就會有成功的必然。
上海金蘋果雙語學校國際部招生計劃
學校招生計劃總數(shù)：小學招生計劃總?cè)藬?shù)240人、中學招生計劃總?cè)藬?shù)192人。
上海金蘋果雙語學校國際部環(huán)境設(shè)施
該校環(huán)境優(yōu)雅大氣，文化氣息濃郁。校內(nèi)團花簇錦，綠樹成蔭，綠化率達64 % ;飛鳥游魚，小橋流水，四季洋溢著春的氣息，是一所園林式學校。
學校教育設(shè)施先進齊全，配置高檔，廣播電視臺、校園網(wǎng)、陶藝制作室、心理咨詢室、實驗室，鋼琴中心、1600 平方米的四層圖書資料中心、標準足球場、400米塑膠跑道運動場，室內(nèi)網(wǎng)球場與籃球場等一應(yīng)俱全;投資1000多萬元人民幣、擁有同聲傳譯系統(tǒng)的多功能報告廳，更成為學生展示演講等才華的好舞臺。
上海金蘋果雙語學校國際部課程設(shè)
1. 提供個性發(fā)展的多元選擇
“根據(jù)學生不同需求，創(chuàng)設(shè)個性發(fā)展的自由空間，激發(fā)學生的潛能，使每個學生都成為有用之才”。基于這樣充滿時代感的教育理念，學校除了開足開齊上海市教委規(guī)定的課程外，特別重視學生的個性化發(fā)展，開設(shè)了大量具有本校特色的拓展型課程：一、二年級開設(shè)鋼琴課、游泳課;一至八年級開設(shè)外教口語課，同時還開設(shè)了名師講堂(賈老師教作文)、OM(頭腦奧林匹克)、航天科技模型制作、書法、攝影、柔道、跆拳道、足球、羽毛球、動漫、園藝等豐富多彩的特色課程。
學校成立了籃球隊、管樂隊、文學社、英語口語俱樂部、胖墩俱樂部等眾多的學生社團組織，為學生的興趣和特長培養(yǎng)提供了多姿多彩的發(fā)展平臺。上海金蘋果學校與英國劍橋大學國際考試委員會(CIE)于2013年9月簽約，正式成為CIE直接授權(quán)的劍橋?qū)W校，中心編號：CN898。2017年邀請英國劍橋大學博士，劍橋國際課程發(fā)展中心主席張鐵光教授加盟，進行升學指導和就業(yè)規(guī)劃。
2. 頭腦奧林匹克( OM )——打造特色教育的金字招牌
頭腦奧林匹克( OM )活動是一項國際性的旨在培養(yǎng)青少年創(chuàng)造性的綜合性科技活動。學校建校時就開始籌劃開展這項活動， 2002 年第一次組隊參加第十五屆中國上海頭腦奧林匹克比賽，一舉獲得初中組第一名; 2003 年第十六屆中國上海頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽在該校舉行; 2004 年該校該校被評為上海市頭腦奧林匹克特色學校;
2005 年該校高中代表隊參加第十八屆中國上海頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽，又獲第一名，并被選拔參加在美國舉行的第二十六屆世界頭腦奧林匹克總決賽，一舉榮獲世界亞軍的驕人成績，在國際舞臺上展示了金蘋果師生的風采，全體獲獎師生受到上海市韓正市長的親切接見。中學部堅持貫徹“人人進步，人人快樂，人人成才” 的辦學思想，“尊重差異，構(gòu)建適合學生的教育”的教育理念。
以雙語教學 、喚醒課堂、晨跑(含胖墩俱樂部)、演講與口才、藝術(shù)教育、頭腦奧林匹克、航天航空科技等校本課程為教學特色，發(fā)奮圖強，開拓進取，從做大做好到做強做精，教育教學成效卓著，名聲斐然。
學習知識無論怎樣學都學不到盡頭，但同學們不能以學無盡頭為由而放棄了學習。同學們要先學習書本上的內(nèi)容，再多多開闊視野。增長自己的見識。同學們，人的潛能是無限的，安于現(xiàn)狀，你將逐步被淘汰，逼自己一把，突破自我，你將創(chuàng)造奇跡，千萬不要對自己說“不可能”，樹的方向，風決定;人的方向，自己決定。
