隨著大家對于教育觀念的轉變，對于國際學校的了解也越來越多，更加認可國際學校的教學方式和一些新穎的教學理念，不過要想就讀于民辦學校，需要哪些入學條件呢?下面小編以深圳富源英美學校為例，為大家介紹，希望能夠幫助到正在擇校的您。
深圳富源英美學校入學條件
(一)小學一年級的招生對象為符合《義務教育法》規(guī)定”年滿六周歲” ( 2014年8月31日及此日前出生)的適齡兒童,初中-年級招生對象為現就讀小學六年級學生,并符合以下條件之一者:
1、深圳市戶籍兒童、少年;
2、享受市政府相關優(yōu)惠政策人員子女;
3、父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍兒童、少年;
4、父母雙方或-方持有具有使用功能的深圳經濟特區(qū)居住證,且在深圳居住滿1年、連續(xù)參加社會保險(養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險)滿1年的非深戶籍兒童、少年;
5、港澳臺戶籍符合深圳市就讀條件的兒童、少年。
(二)幼兒園、小學和初-新入學學生( 14歲前) ,學校將查驗預防接種證;
(三)富源學校高一新生2019年錄取分數線為358分,請初三學子參照并填報富源學校志愿(第一批) , 報讀富源學校。
(四)所有新生均需帶近期本人寸照1張、證件復印件1份(學生戶口本或身份證、家長居住證、社保卡和身份證等) , 方可預約來校參觀。
深圳市富源英美學校辦學理念
富源學校迄今已經走過了十四年輝煌的創(chuàng)業(yè)歷程。十四年來，學校始終遵循學校董事長繆壽良先生提出的“以文化為基礎、武術為特色、德育為根本，全面實施素質教育”的辦學宗旨，秉承“創(chuàng)造適合每一個學生的教育，讓每一個孩子成為最佳的我”的辦學理念，遵循“辦適應社會主義經濟發(fā)展需要、人民滿意的學校”的美好愿景，以“培養(yǎng)有領袖氣質和國際競爭力的現代中國人”為育人目標，始終以培養(yǎng)學生良好的“興趣、習慣、個性”為突破口，堅持以人為本，以生為本，全面實施素質教育。在學校辦學十一周年之際，學校制定了《五年改革與發(fā)展規(guī)劃》，提出把學校辦成“校園環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境濃郁、教育教學質量良好、辦學特色鮮明、在深圳市有一定影響的可持續(xù)發(fā)展的現代品牌學校”的發(fā)展目標，傾力打造現代化名校。
十四年來，學校著力建設素質過硬的教師隊伍，實行科學高效的學校管理，全面鋪開主體教育實驗，廣泛開展武術教育，教育學生繼承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，胸懷天地大氣，樹立遠大志向，勤奮學習，刻苦鍛煉。
深圳市富源英美學校學校管理
學校實行“董事會領導下的校長負責制”，辦管分離。學校各種管理機構健全，同時成立了教職工代表大會、家長委員會。從2008年4月起全面實行ISO9000質量管理體系標準進行學校管理。在管理手段上實現了網絡協同辦公自動化。
學校始終把德育工作放在首位，加強德育隊伍建設，構建全員德育管理網絡，各項德育規(guī)章制度健全，德育工作責任和工作細則明確。實行德育目標協作分工制，把德育管理環(huán)節(jié)目標化，層層簽訂管理目標責任書，在統(tǒng)一目標的指引下，各司其職、責任明確，相互配合、齊抓共管，形成立體式的德育管理網絡。
在教學管理中以質量管理為核心，以質量目標考核為途徑，嚴格常規(guī)管理，強化過程管理，實施績效考核，全面調動教師的積極性。構建了“總校校長、副校長→教科所→學部教務處→教研組→備課組→教師”教學管理網絡，層層簽訂質量目標責任狀，全程監(jiān)控，全程考核，與績效工資掛鉤。
現如今隨著國際化教育的興起，越來越多的家長開始認可國際學校，民辦的國際學校不同于公立學校，沒有戶籍的入學限制，也有特色化的辦學模式，但是很多家長在選擇學校時會很迷茫，不知道公立學校和民辦學校的報名要求的區(qū)別，上面的內容主要介紹了深圳富源英美學校的入學條件。
