南充教育學院附屬中學

南充教育學院附屬中學辦學特色

從1993年起，學校全力打造英語特色教學，名師執教，外教加盟，優勢突出，教學效果顯著。學校采用生動、活潑、新穎、獨特的教學方法，通過“聽說、模仿、表演、演講”的教育模式，創設互動英語情境，培養學生聽說讀寫的能力，實現從傳統的以掌握知識為中心向以培養能力為中心轉變。廣泛開展英語聽說聽寫活動，從英語角，英語沙龍，到演講比賽，小品大賽，到手抄報展覽等，大大提高了學生運用英語的能力，讓每一個學生都能夠從英語的學習中獲得樂趣，享受快樂。

學校長年獨立聘請外籍教師擔任口語老師，聘請西南師大美籍教授托馬斯先生擔任英語教學顧問，定期到校指導英語教學，強化學生英語口語訓練，為學生提供原汁原味的英語口語學習環境。數學教學注重學生個性差異，強化數學思維訓練，根據學生發展和興趣的需要，開設奧數培優、趣味數學、專題講座等選修內容，學生可以選擇學習自己需要的內容。這種菜單式、開放式教學，既激發了學生的學習興趣，又大幅度提升了學生的數學能力。

南充教育學院附屬中學辦學效益

學校教育科研氛圍濃厚，教研水平提升，課堂教學不斷優化，學校教育教學質量的大幅度提高。教育科研成績顯著，學校有2個研究課題分別獲國家級一等獎和二等獎，1個課題獲四川省一等獎。國家教育部十一·五課題《課程資源促進有效教學的研究與實驗》正在向中央教科所和中國教育學會申報立項。

教育科研成果豐碩，有112人次在全國、省、市、縣區級教學技能競賽、課件、論文評比中獲獎。其中教學技能競賽2人獲得全國二等獎;1人獲得全國三等獎，2人獲得四川省一等獎，16人獲得南充市一等獎，5人獲得二等獎;多媒體課件制作2人全國二等獎，3人獲四川省一等獎，16人獲南充市一等獎;說課競賽3人獲省二等獎;全校教師發表教育研究論文216篇，有7篇獲全國一等獎，教師專著4部，合著25部。